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친구들의 이야기를 듣고 대화에 참여할 수 있으며 경험했던 일을 친구에게 이야기 하였다. OO는 기본적인 생활 습관을 잘 지키며, 주변 사람들을 배려하는 태도가 매우 좋다. 청소나 정리 활동을 할 때 다른 사람을 돕기도 하고, 주어진 일을
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Intelligence)
5. 신체운동감각적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)
6. 대인간 지능(Interpersonal Intelligence)
7. 개인내 지능(Intrapersonal Intelligence)
8. 박물적(자연탐구적) 지능(Naturalist Intelligence)
9. MI 평가에의 적용 방안
●다중지능검사지
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만들 수 있다. 광목천에 호기심을 갖고 반복하여 주도적인 탐색이 이루어지며 다양한 방법으로 탐색하며 광목천의 느낌에 관심을 가진다. 광목천의 특성을 탐색하며 쓰임새를 추측하는 모습을 보인다.
<만2세반 2학기 관찰일지>
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방법의 교육공학적 이해. 교육과학사
이은화,김영옥(2000). 유아사회교육. 양서원
Robert J. Marzano, John S. Kenda 저, 강현석,권대훈,박영무 역(2012). 새로운 교육목표 분류학. 원미사
정진선(2002). 교육과정 개발 수준에 따른 청소년단체활동 교육과
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내성작물의 개발, 광합성촉진 등을 가능하게 하며, 또한 대체식물의 생산, 알코올 효 소 등을 대량 생산할 수 있는 점을 보면 솔직히 유전공학이 인간의 생활에 유용한 정보와 도움이 된다는 것은 부정할 수 없다는 점이다. 그뿐 아니라 폐수
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내적 생명의 조성과 정상화
2. 인격의 완성
3. 이상사회의 건설
Ⅳ. Montessori 교육의 내용
1.일상생활 영역
2.감각생활 영역
3.산수 영역
4.언어 영역
Ⅴ. Montessori 교육방법
1.준비된 환경
2.Montessori 의 환경의 요소
Ⅵ. Mon
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내용부족)
043. 잡지
044. 동물과 식물의 영양공급의 차이
045. 유리세공업자의 어려움
046. 미국 초기 집짓기 1. Sod House, 2. Wig-Wam (2번출제중)
047. Spatial orientation(동물, 새, 물고기, 사람의 공간적 배향)
048. 이집트의 예술재료
049. 미국식민지
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삼는 문제, 과거합격을 위한 공부
2, 실학사상 . 개화기에 부국강병과 자주독립을 위한 교육전개
3. 독특성추구, 다양성, 상호영향
4. 모방문화의 형성-획일성, 무비판적외래문화수용,
내신문제연구소 객관식1~21번
주관식1~4번
정답
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내용은 조별 활동지에 적어주세요.
-모두 다 찾았나요? 이제 한 조당 마름모의 성질 하나씩을 발표해봅시다. 발표를 할 때는 적은 내용을 모두 다 같이 읽어주세요.
-네 변의 길이가 같습니다.
-마주보는 각의 크기가 같습니다.
-대각선이 서로
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생활과 여가 생활
6. 가정의 경제 생활
Ⅶ. 초등학교 4학년 도덕과교육
1. 4학년 1학기 지도내용
2. 4학년 2학기 도덕과 지도 내용
Ⅷ. 초등학교 4학년 음악과교육
Ⅸ. 초등학교 4학년 미술과교육
Ⅹ. 초등학교 4학년 체육과교육
1. 체조
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