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될 수 있어야 겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 교수학습 방법 손순복 저 | 학지사 | 2015.06.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 교수방법의 원리 및 원리에 따른 적용방법
2. 나의 교육철학과 교사관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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수 있는 교사가 되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2015.08.11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사에게 요구되는 역할
2. 유아교사 역할의 사례
3. 나의 교사관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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생각을 해보았다.
참고자료
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2014.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성적 자질이 훌륭한 보육교사
2. 인성적 자질이 훌륭하지 못한 보육교사
3. 영유아에게 좋은 교사의 모습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2015.07.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 일반적 역할
2. 보육교사 역할의 적절한 사례와 부적절한 사례
3. 교육철학과 교사관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2015.07.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할
2. 보육교사 역할에 대한 사례
3. 영유아에게 좋은 교사의 모습과 나의 교사관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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1) 아동의 애착과 정신건강문제와의 관련성
2) 아동의 학업스트레스와 정신건강문제와의 관련성
3) 아동의 자아존중감과 정신건강문제와의 관련성
5. 아동기 발달과제와 정신건강에 대한 나의 의견
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2010. 교육과정 개발에 관한 실제적 양식의 공헌과 한계. 도덕교육연구
2. 강은영, 박경옥, 박남수, 박은희, 이은규, 박지민, 염지혜. 2020. 기본 교육과정 성취기준 재해석을 통한 평가준거 성취기준과 평가기준 개발 방향 탐색. 한국지체, 중복,
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대한 전반적인 정보를 제공하여 학교생활에 대한 이해를 돕는다.
개별상담 및 집단상담을 통해 자아존중감과 사회기술을 향상시켜 새로운 학교생활에의 적응을 돕는다.
학급 구성원과의 집단 프로그램을 통해 친밀감을 형성시킨다.
평가지
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대한 지식과 원리를 이해시키고
건강생활을 스스로 영위해 나갈 수 있도록 도움.
참고자료
- 아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년 발행
- 아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년 발행
- 아동간호학 김희순 외, 현문사, 2000년 발행
- 영유아
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자아존중감과 자기 유감, 학교생활태도와 학교적응유연성 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하성민씨는 “비행청소년을 위한 멘토링 프로그램 효과성에 관한 연구”에서 멘토링 프로그램 참여 실험집단과 통제집단의 사전,
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