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20대 초반의 표준발음 구사에 대한 실태조사
3.1 20대 초반의 표준발음 구사에 관한 설문조사
3.2 20대 초반의 표준발음 구사에 관한 인터뷰
4. 제29항에 대한 연구
5. 표준발음법의 의미
5.1 원활한 의사소통을 위해 필수적
5.2 음
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표준 발음법은 총칙, 자음과 모음, 음의 길이, 받침의 발음, 음의 동화, 경음화, 음의 첨가 등으로 구성되어진다.
표준어는 국민 누구나 공통적으로 쓸 수 있게 마련한 공용어(公用語)이므로, 공적(公的) 활동을 하는 이들이 표준어를 익혀 올
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표준발음지도(표준발음교육)의 필요성
Ⅲ. 표준발음지도(표준발음교육)의 내용
Ⅳ. 표준발음지도(표준발음교육)와 표준발음법
Ⅴ. 표준발음지도(표준발음교육)와 표준발음사전
Ⅵ. 표준발음지도(표준발음교육)와 장단음
Ⅶ. 표준
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표준어 규정 고찰\". 「말과 글」34. 한국교열기자협회.
연규동, 1997, \"한글 맞춤법을 다시 읽는다\", 한국언어학회(언어학).
이관규, 1995, \"<국어교육> 학교문법, 한글맞춤법, 표준발음법, 외국어표기법 국어의 로마자 표기법에 나타난 상치
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(3) 유통전략
(4) 광고전략
8. 아모레퍼시픽 중국진출전략및 성공요인분석
(1) 적극적인 현지화전략
(2) 표준화관리 전략
(3) 한류열풍 활용
(4) 해외시장에 따라 다른 시장 진출 목적의 구축
9. 중국진출성과분석 및 향후전략제안
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