|
교육과정
4학년
:2~2.5시간
5학년
:2.5~3시간
6학년
:2.5~3.5시간
재배
사육
일
기구제작
생활향상
관리교육
가정생활
7개 영역의 같은 내용을 나선형 조직
남녀 공통 이수
생산성과 유용성 강조로 ‘재배’ 및 ‘사육’영역강화 2. 외국의 조리
|
|
|
교육이란 잊혀진 후에 마음에 남는 것이라고 한다. ‘경험’이라는 것이 몸속에 스며들어 있을 때 비로소 사람은 성숙해 나가게 되고 하나의 교육적 가치로 남게 됨을 말하는 것 같다. 쉽지 않았던 중간과제물을 대하면서 교육에 있어서의 아
|
|
|
유아교육기관의 교수 활동은 대부분 교사의 언어행동에 의해 이루어진다. 즉, 교사는 언어를
매체로 하여 어린이와 긴밀한 상호 관계를 몇게 되고, 학습 활동을 지도한다. 거칠고 커다란
교사의 음성은 유아를 당황하고 불안하게 만들며 부
|
|
|
성과 요행심이 유발되지 않게 지도해야 한다
3) 강자는 모두 부패했다는 도식적 판단을 극복하는 지도가 있어야 한다
Ⅵ. 전래동화(전승동화)의 패러디화
Ⅶ. 전래동화(전승동화)와 태모원형동화
Ⅷ. 전래동화(전승동화)와 창의성증진
|
|
|
교육을 강조(루소 자연주의 수용)
② 교육목표: 전인교육
③ 특징: ㉠ 물리학적 사회학적 교육→ 진화론 수용
㉡ 사회축도로서의 교육. 아동중심적 교육
④ 학습방법: 행함으로 배운다. 흥미중심훈련 강조. 반성적 사고
교육방법과 교재는
|
|
|
성
??? 3) 주요 기능
? 2. 보육서비스의 현황
??? 1) 근거법령 및 전달체계
??? 2) 보육대상
??? 3) 보육시설 및 교직원
??? 4) 보육과정과 평가인증
? 3. 보육서비스의 문제점과 개선방향
??? 1) 보육의 공공성
??? 2) 보육서비스 형태
??? 3) 보
|
|
|
유아 참여 부모참여), 언제, 어떻게(크기 재질 형태 방법 등등) 만들 것인가
활용단계1 전시-유아의 눈에 잘 띄는 곳, 영역별,특수주제란, 활동할 수 있는 공간, 상호 연관된 교재 함께 전시, 정리 정돈 용이하게, 흥미수준계절주제에 맞게, 다한
|
|
|
아이돌봄지원사업
4. 위 2번 문항에서 자신이 선정한 사업영역에 해당하는 건강가정프로그램의 기획안을 제안하시오(A4 1장 내외, 10점). - 가족다양성 인식개선(신혼기 부부교육 프로그램)
1) 교육목표
2) 교육내용
3) 교육방법
참고문헌
|
|
|
교육이 실시되어야 한다. 가사 노동에 대한 경제적 가치를 정당하게 평가하여 이를 버제도나 정책에 반영하도록 해야 한다. 그리고 민주적이고 평등한 가족 관계를 정립시키기 위하여 노력해야 할 것이다. 또한 대중 매체의 성차별적 내용이
|
|
|
/ 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정신지체
II. 전반적 발달장애
1. 자폐성 장애
2. 레트 장애
3. 아스퍼거 장애
III. 학습장애
IV. 의사소통장애
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
