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학습 성과를 높이기 위해 108억을 지원한다고 발표했다.
특수교육 여건 개선사업은 2005년 시작돼 중·고교 과정을 설치한 122개교에 직업교육용 교재·교구 구입비와 일반유치원 중 특수교육 대상유아가 배치된 953개 유치원에 특수교육용 교재
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성의 정의
Ⅲ. 영재아의 특성
Ⅳ.영재의 속진교육
1. 속진과 심화학습
2. 유치원 및 초등학교 조기입학
3. 월반
4. 과목별 월반
5. 중·고등학교 조기입학
6. 시험에 의한 학점 취득
7. 고등학교 재학 중에 대학 학점 이수
8
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중간고사 시험, 개천절, 언니 생일
11월
대입수능시험, 출석수업, 옷 정리
12월
편입생 입학지원서 접수, 기말시험, 성탄절, 새해 계획, 송년회
*** 참고자료
- 광산구청 홈페이지, 광산소개 > 지역특성
- 통계청. 2009년 생활시간조사_행동분류표
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유아의 호기심과 학습 동기를 유발하고 창의적인 사 고를 촉진한다
⑫ 특수 교육 대상이라고 생각되는 유아는 부 모와 관계 전문가의 도움을 받도록 하고, 유 치원의 상황에 따라 알맞게 교육한다
⑤ 교육 활동별 특성에 따라 다양한 질문을
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교육과정 이전과 이후를 단계별로 나누어 교수법을 체계적으로 연구하지 못한 아쉬움도 있다.
물론 북한 교육자료의 미공개 특수성과 제한점으로 인하여 일련의 제한성을 가지고 있지만
앞으로 남북한교육의 교수법과 학습법을 구체적으
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유아를 보육하는 과정에서 어려움도 많다고 했다.
8. 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점
어린이집 현관에는 어린이집의 다양한 소식을 전하는 게시판과 유아들의 활동사진이 보였으며 아파트 한 개호를 개조하여 전체를 어린
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교육 내용이보고 듣고 만지면 말로 참여 할 수 있는 구성으로 유아 특성에 맞게 놀이처럼 흥미로운 학습이어야 하겠다.
Ⅲ. 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 수집을 통하여 교수학습매체와 교재교구에
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유아의 언어 능력을 활성화하기 위해 부모와 함께하는 참여 수업은 그 의미가 더욱 소중하다고 생각한다.
유아의 학습 효과를 증진시키기 위해 각종 매개체를 활용하여 교수학습을 시행한다. 특히 유아교육에서 교재 및 교구가 갖는 가치와
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유아교육학 개론 』, 교육과학사, 2000년.
김태련,『주제별 부모교육자료』, 사단법인아이코리아, 2002년. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 유아교육의 필요성
Ⅲ. 교수학습매체와 교재교구
1. 유아교육교수-학습원리
2. 유아교육 교수전략
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교육이 가장 중요하다 생각해요. 부모들이 집에서 손으로 하는 것이 중요하고, 선행학습이 그렇게 좋진 않다 생각해요. 그냥 자유롭게 놀이하면서 무방하게 키우는 것이 좋다. 생각합니다.”
B.교수학습매체와 교재교구
1.교수학습매체와 교
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