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중심으로 용기있게 행동했을 경우와 그렇지 못했을 경우를 예상하여 자기의 입장을 선택하고 그 이유를 발표해 봅시다.
* 옳지 못한 행동을 용기 있게 막았을 때의 결과는 어떠하겠습니까?
* 못 본척 했을 경우는 어떤 결과가 오겠습니까?
교
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범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
4. 참고문헌
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1. 통합교육과정의 이론적 배경 Ⅰ. 통합교육과정의 개념 Ⅱ. 통합교육과정의 역사적 배경 III. 활동중심 통합교육의 교육목표 Ⅳ. 교육내용 및 활동선정의 원리 Ⅴ. 교사의 역할과 교수 ㅡ 학습방법 Ⅵ. 평가 2. 교육계획안 Ⅰ. 생활주제(가
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목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
(25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
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표현에 적극적이지 못한 유아를 독려해 준다.
참고문헌
- 유은영, 남기원(2015). 교과교육론. 한국방송통신대출판문화원
- 박선희, 이정욱(2010). 교과교재연구 및 지도법. 한국방송통신대출판문화원
- 슬기로운 음악놀이 - 신체활동편
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범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
참고문헌
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놀이중심 활동계획안 유아의 일상생활 / 놀이 경험
-놀이상황
봄나물을 캐기 위해 숲으로 산책을 갔다. 잠시 휴식하던 중 돌멩이를 발견하게 되었고 돌멩이를 관찰하기 시작했다.
-유아의 놀이에 대한 교사의 이해 및 지원 방향
유아들은 봄나
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활동분석.pdf
참고자료6.2007년 개정 유치원 교육과정 언어생활영역에 대한 교사의 이해.pdf
참고자료7. 활동중심의 통합교육과정 .hwp
참고자료8.유치원 교육과정 개정 고시.hwp
참고자료9. Ingram의 인식론적, 심리적, 사회적 통합교육과정.hwp
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활동분석.pdf
참고자료6.2007년 개정 유치원 교육과정 언어생활영역에 대한 교사의 이해.pdf
참고자료7. 활동중심의 통합교육과정 .hwp
참고자료8.유치원 교육과정 개정 고시.hwp
참고자료9. Ingram의 인식론적, 심리적, 사회적 통합교육과정.hwp
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놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.
3. 이야기 나누기, 새 노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.
1) 이야기 나누기
2) 새 노
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