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에 적합한 학습모형임을 알 수 있었다.
넷째, 「사설」, 「인터뷰」,「만평」 등의 기사를 작성해 봄으로써 자기 나름대로 역사를 보는 안목을 기를 수가 있다. 학생들이 역사적 사실을 오도하는 경우가 생길 수 있음으로 교사의 적절한 조언
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종합적으로 적용해 보게 한다.
⑤ 5단계(통합) : 학생들 스스로 지금까지 경험한 단계를 종합하고 음미하게 한다. 1) 반 힐의 기하학적 사고발달 모델
2) 기하학적 사고발달 모델의 특성
3) 수학학습의 지도방법 (수학학습의 단계)
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학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 우리의 식사
교과서/차시
교과서 70~72 쪽
(2/10)차시
학습형태
모둠학습 개별학습
수업모형
지식이해중심학습모형
학습주제
식품과 영양소
학습목표
평소에 먹는 식품과 영양소
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학습 목표 : 높이와 키를 비교할 수 있다.
활동 1.
높이를 비교해요.
활동 2.
키를 비교해요.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
높이와 키의 비교
상
둘 또는 세 물체의 높이를 비교하는 말로 나타낼 수 있다
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학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 게임 활동
교과서/차시
교과서 58~59 쪽
(1/4)차시
학습형태
전체학습 모둠학습
수업모형
체력활동중심학습모형
학습주제
농구형 게임
학습목표
농구의 기초 기능을 활용하여 릴
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모형학습 내지 사회적 모방에 의한 새로운 행동학습의 방법도 널리 이용되고 있다.
3) 주장적 훈련
상대방의 권리를 침해하거나 상대방을 불쾌하게 하지 않는 범위에서 불안 이외의 감정, 즉 자신의 권리나 감정을 표현하도록 하여 불안을 제
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스마트러닝 (Smart Learning)
Ⅰ.스마트러닝을 어떻게 정의할 것인가!?
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【1. 스마트러닝의 배경】
이러닝(E-Learning)의 학습효과적 한계와 시장의 낙후성
교육패러다임 변화 : 비형식(Imformal)
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학습모형을 적용한 문법 교육이 긍정적인 학습성취를 가져왔다는 연구 결과가 있습니다. 따라서 교사의 역량과 수업 시간 등의 상황을 고려하여 다양한 교수법을 적용하는 것이 중요합니다.
마지막으로 학생들의 선행 지식 파악이 필요합니
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학습
학습 목표
여름에 관련된 경험을 협동하여 그림으로 표현한다.
수업 모형
활동중심교수학습모형
교수 자료
8절지, 사포, 참고자료 PPT, 작품계획표, 작품설명표, 신문지, 셀로판테이프
8. 수업자료
♥○모둠의 작품입니다.♥
모둠원:
작품
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학습모형을 구안하여 적용하여야 하며 독서 과제 등의 부여로 독서의 다양한 목적과 도서 자료의 선택 및 이용 방법 등을 체계적으로 교육하여 자기 주도적인 학습능력을 신장하고 독서흥미를 고취시킬 수 있는 프로그램을 개발 보급하여 학
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