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기술을 개선하는 과정이다(박영석, 2009).
수업과 평가는 별개의 과정이 아니라 하나로 통합되는 관점으로 이해해야하며, 형성평가를 통해 학습자는 학습 목표를 성취하고 교사는 교수학습 개선을 이룰 수 있다.형성평가가 교육 현장에서 그
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교육과정 이해에 관심을 가진 교육과정학자들을 달리 부르는 말은? ( )
정답) 재개념주의자
단
원
1장 교육과정 영역 개관
3. 교육과정의 항구적인 쟁점들
학습
목표
1. 교육과정의 쟁점이 되고 있는가치에 대해 이해하고 각 관점을 비교, 설명
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학습환경 비교
2) 구성주의에서의 학습자의 역할
3) 구성주의에서의 교사의 역할
4) 구성주의 교수․학습 원리
5) 구성주의 수업원리
6) 구성주의적 교과서가 지녀야 할 조건
7) 구성주의 수업의 수업방법 및 도구
【 참고자료 】
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교육 철학의 반영이라 할 수 있다. 특히 환경과 과학기술의 발달 속에서 유아가 자기 삶과 주변 세계에 책임감을 가지도록 이끄는 교육적 역할이 점점 더 중요해지고 있다. 본인은 제3차와 제4차 과정의 비교를 통해 자연탐구영역이 단지 지식
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교육 지도 자료, 인천광역시 교육청(2001)
10. 조경원(1993), 남녀평등교육의 두 접근방식에 나타난 교육기회균등과 가치 문제 분석
11. kice education plaza 99’ 주요 세미나 지상 중계 : 제7차 교육과정에서 양성 평등교육 실현 방안
12. 김재춘(책임연
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비교 표
*참고문헌
도서명: 유아교육과정 제2판 방인옥박찬옥이기현김은희 공저 정민사 출판
유아교육과정 임재택박재환 공저 양서원출판
유아교육과정 이기숙 개정 3판 교문사 출판
유아교육과정 이기숙 홍순형 공저 한국방송통신대학출판
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개정전] → 재량활동 3시간[개정후]
고등학교 교과심화보충 4-6단위, 선택과목 4-6단위, 창의적 재량활동 2단위, 계 12단위[개정전] → 재량활동 6단위[개정후]
4) 고등학교 선택중심 교육과정 개선
제 7차 교육과정에서 고교 2～3학년의 선택중심
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교사가 되는 것을 목표로 해야 한다고 생각한다.
<<참고문헌>>
교육과학기술부 홈페이지(http://www.mest.go.kr/)
전라남도 교육청(http://www.jne.go.kr/)
한국교육과정평가원(http://www.kice.re.kr/)
교육과정학의 이해 / 학지사 / 박승배 지음
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개정된 국어과 교육과정의 목표, 내용, 체제 전반을 살펴보는 것인 줄 알아서 내용 영역뿐만 아니라 다른 부분도 살펴보는 계기가 되었다. 개정된 국어과 교육과정에서는 7차 때와 비슷하게 기능과 실제를 중심으로 하되, 맥락의 범주를 추가
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교육으로서의 체육 교육의 역할이기 때문에 수행 평가와 같은 질적 평가가 요구된다.
결국 체육 교과의 특성상 체육의 평가는 체육 지도의 결과와 과정의 질을 평가하는 방향에서 이루어져야 한다. 즉 체육에서의 평가는 학생들을 판정하고,
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