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수익 과정의 현실
2. 불법 다단계판매의 문제점
IV. 다단계 판매의 불법행위의 해결방안
1. 업체의 경영합리화
2. 부실업체의 과감한 정리와 건전업체 중심의 업계운영
3. 법적 감시 제도의 강화
4. 예방적 차원의 교육 실시
V. 결론
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교육한다.
궁금한 사항이나 도움이 필요할 때 연락할 구청, 보건소의 담당자의 연락처를 알려주고 연락하도록 교육한다.
방문시 마다 대상 가족이 위급 상황시 취해야할 행동을 알고 있는지 되물어 보고 지속적으로 교육한다.
조카와 할머니
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경제적인 어려움을 해결할 수 있는 능력
6. 청소년들의 창조적인 재능과 취미의 배출구
7. 한계와 제약을 뛰어넘을 수 있다
Ⅱ. 청소년 사업가에 대한 편견
1. 교육과 사업은 양립할 수 없다?
2. 사업은 욕심과 물질만능주의를 부른다?
3.
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학교 3학년의 경우 졸업을 하면 곧바로 한사람의 성인으로서 경제적인 주체가 됨에도 불구하고 합리적인 소비행위에 대한 교육이 전혀 없어 무차별적인 광고속에 노출이 되어 있다.
따라서 청소년의 소비자 피해를 예방하고 스스로 불합리한
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교육지원 사업을 함께 진행하고 있다.
(5) 농업개발지원사업 : 북한의 농토는 지력이 심각하게 저하되어 만성적인 흉작이 매년 반복되고 있고, 이 때문에 해를 거듭하면서 식량난은 더욱 심각해지고 있다. 이 문제를 해결하기 위해 유기질 비
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학교육의 공급 과다와 산업수요에 못 따르는 교과과정, 인력개발과 잘못된 산업 육성 등 갖가지 사회문제가 뒤섞인 복합적인 병이다. 노동부 말고도 교육부.산업자원부.중소기업청.재정경제부.보건복지부 등 각 부처가 장기적으로 매달려 복
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식경제로의 전환기에 있어서의 최대 희생자가 바로 이들 저학력 성인이며, 이들 취약계층(At Risk)에 대한 평생학습 정책이 긴요하다. 이를 위해 대학뿐만이 아니라 중고등학교에서도 성인교육기능을 확대하고, 독학학위, 학점은행 등 평생학
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(5) 열사들의 의거
3. 애국계몽운동
(1) 독립협회를 계승한 계몽 단체
(2) 언론?출판 및 민족 교육 활동
(3) 애국계몽운동의 한계를 극복한 신민회
결론.
일제의 침략과 구국 민족 운동
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경제 안정 시책 : 미국의 경제 원조, 농지 개혁법 제정(1949)
㉰ 경제 재건책 : 면방직 공업 육성과 자원의 개발
③ 625 전쟁 후의 경제 복구
㉮ 막대한 피해 : 생산 시설의 42%, 공장 건설의 46% 파괴
㉯ 복구 사업 : 외국 원조와 채권 발행으로 자금
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경제 안정 시책 : 미국의 경제 원조, 농지 개혁법 제정(1949)
㉰ 경제 재건책 : 면방직 공업 육성과 자원의 개발
③ 625 전쟁 후의 경제 복구
㉮ 막대한 피해 : 생산 시설의 42%, 공장 건설의 46% 파괴
㉯ 복구 사업 : 외국 원조와 채권 발행으로 자금
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