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교육 프로그램 마련한다. 또 입양예비 부모들이 입양의 의미와 입양가정의 특수성을 이해하고, 입양 후 적절하게 적응할 수 있도록 하는 사전 교육과정이 반드시 필요하다. 이러한 사전교육 실시가 입양 취소의 위험을 낮추는데 매우 효과적
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교육재활 서비스의 문제점
마. 직업재활서비스의 문제점
바. 편의시설의 미비
사. 장애인 복지전달체계의 문제점
2. 장애인 복지의 발전방안
가. 장애인구에 대한 정확한 파악
나. 장애인 소득지원 우선 서비스에 대한 개선
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교육, 직업, 심리, 사회적응, 환경 등의 문제해결을 위한 프로그램 개발 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구문제 및 연구의의
Ⅱ. 관련 문헌의 검토
1. 팀 협력의 개념과 관련요인
1) 팀 협력의 개념
2) 팀 협력에 영향을 미치
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과정을 활성화하기 위한 노력이 시급하다. 또한 우리 나라에서는 지역주민들의 시설에 대한 인식이 부족하고
비조직화되어 있는 지역사회 주민과 전문요원이 부족한 행정에서 올바른 재활시설의 질적 향상을 도모하기가 어려운 실정이다.
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학교교육, 사회교육 프로그램상 도입되고 관리될 수 있는 새로운 기구가 필요하다
12. 건전 가정육성과 건강한 가족생활을 위한 가정생활연구의 프로그램의 개발, 문제 가정을 위한 상담소의 설치 및 지원이 요청된다
13. 울산시 차원에서 상
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교육재활서비스의 개선방향
1) 장애아 조기교육
2) 특수교육기회의 확대
3) 직업교육의 강화
5. 편의시설에 대한 개선방향
6. 장애인복지서비스의 전달체계의 개선방향
Ⅵ. 장애인복지 증진을 위한 정책적 과제
1. 생계지원의 강화를
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교육
강사료 150,000원× 2회
300
300
지역사회운영비
100,000원× 2회
200
200
계
800
800
※ 총 프로그램 예산 : 6,273,000원 (신청액 :5,414,000원/자부담 859,000원)
7.프로그램과정평가
프로그램명
진행과업
공 정 표
평 가 방 법
수 행 시 기
목 표 량
가정지원
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교육이나 레크리에이션 참여 서비스 영역들에 지향되어 있다. 1) 치료레크리에이션의 정의
2) 치료레크리에이션의 목적
3) 치료레크리에이션의 대상
4) 치료레크리에이션 과정 및 서비스 모델
5) 치료레크리에이션 실행장소
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과정 설치, 전환실적에 따른 인센티브 제공
5. 직업재활 전문인력 양성 및 재교육시스템
1) 직업재활분야 종사자 대상으로 한 교육강화로 전문성 확보
- 직업재활 전공자가 아닌 기존의 종사자를 대상으로 직업재활 전문가 양성 과정 운영
2)
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포괄적이고 다중적 중재를 활용하는 것이 특징이다.
출처:
강대옥 외 4명 공저, 『특수교육학개론』 2판, 학지사, 2016, 참고 1) 지적장애아동 특성 1: 지적 특성
2) 지적장애아동 특성 2: 정의적 특성
3) 지적장애아동 특성에 따른 교수전략
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