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주의력결핍과잉행동장애, 과잉행동-충동적 형
6. ADHD 예방법
(1) 충분한 DHA를 섭취
- DHA는 뇌에 좋은 지방이므로 충분히 섭취할수록 예방에 도움이 된다고 한다.
(2) TV나 컴퓨터등 매체의 시간을 제한.
- 아동 초기에 뇌의 활동과 매체의 영향을
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지, 청소년기를 거치면서 ADHD가 계속 남아 있는 경우에는, 과잉행동 및 충동서의 증상은 사라지고, 집중력 결핍의 증상만 남는 경우가 많은데, 이런 증상을 ADD(Attention Deficit Disorder, 집중력장애)라고 한다.
A. 위의 두 가지 진단 기준(주의력 결
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주의력결핍 및 과잉행동장애의 사회복지적 해결방안
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. ADHD의 정의와 이론
2. 역학
3. 원인
4. 진단기준
5. 관련된 증세
6. 치료
Ⅲ. 사회복지측면에서의 해결방안
1. 사회복지실천에서의 해결방안
2. 사회복
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형성하게 하며 이로써 학습에 대한 동기는 더욱 낮아져 높은 학업성취는 기대하기 어렵게 된다. 이와 같은 주의력결핍 과잉행동 장애 아동들의 인지특성은 이들을 위한 다양한 교수전략의 필요성과 더불어 이들을 양육하고 교육하는 인적 구
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발생
□적응장애 : 정서상 또는 행동상의 증상들이 가능한 스트레스에 대한 반응
2) 외현화 장애
(1) 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
□DSM-IV에 의한 주의력결핍과잉행동장애 진단기준
※ 주의력결핍의 9가지 진단준거 중 6가지 또는 과잉행동과
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장애·불안장애·성격장애 등)에 의해 설명되지 않을 경우
6. ADHD 치료법
(1) 약물치료
ADHD의 가장 일반적인 치료 방법으로는 약물치료가 있다. 약물들은 중추신경계를 자극하여 ADHD의 많은 파괴적인 행동들을 감소시키고 주의력결핍이나 과잉
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장애, 공포장애가 흔히 동반된다.
7) 학습장애(learning disorder)
정상적인 지능과 신체 상태를 가지고 있으면서도 공부, 운동, 언어에 장애가 있을 때 진단된다. 학습장애에서 흔히 나타내는 증상은 다음과 같다.
① 읽기장애(reading disorder)
- 임상
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주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 사회복지적 해결방안
-목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 이해
1. ADHD의 정의 와 이론
2. 역학
3. 원인
4. 진단기준
5. 관련된 증세
6. 치료
Ⅲ. 사회복지측면에서의 해결방안
1. 사회복지실천에서의 해결방안
2. 사회복
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주의력결핍, 과잉행동장애
3/ 학교요인 - 무단결석, 학업실패 등
4/ 약물을 사용하는 동료와 어울림
5/ 성적 학대의 과거력
6/ 사회적 인자
6) 약물남용 의심 증상과 징후
1/ 신체적인 증상 - 만성적인 피로를 느끼거나 충혈된 눈, 지속적인 기침
2/
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중에 이들을 평생 격리하는데 강한 지지를 보내는 사람들도 많다. 1. 싸이코패스란?
2. 영화 검은집에서 나타나는 싸이코패스의 특징
3. 싸이코패스의 유전적 요인
4. 싸이코패스의 진단기준
5. 유형
6. 증상
7. 치료방법
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