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교육학신론, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학교육(수학학습)의 목표
Ⅲ. 수학교육(수학학습)의 가치
Ⅳ. 수학교육(수학학습)과 GSP프로그램
Ⅴ. 수학교육(수학학습)과 놀이학습
Ⅵ. 수학교육(수학학습)과 교육방송
Ⅶ. 수학교육(수학학습)
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교육청지정
구영석(1999), 수학적 사고력 및 문제해결력 신장 방안, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅲ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 TV교육방송활용학습
Ⅳ. 수학과교육 문제해결력
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교육』방송통신대학교출판부 2014
이기숙, 『유아교육개론』 양서원, 2014
심숙영 『영유아 사회정서행동 2』 교육과학사, 2014
박진옥 <체계적 영유아 부모교육프로그램이 양육 스트레스와 유아행동에 미치는 영향> 대한가정학회지, 2005
최
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교육평가』방송통신대학교 출판부 2014
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2014
김영옥, 장명림, 유희정 <유아인성교육 프로그램 개발 및 효과> 열린유아교육연구, Vol.14 No.5, [2009]
박혜린 <인성교육에 대한 어머니의
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교육청(1992), 기본생활습관 지도를 위한 부모교육자료, 전주 : 공익출판사
* 강원 소양초등학교 병설유치원(1996), 교육방송 프로그램 활용을 통한 기본생활습관 형성, 강원도교육청
* 김명환(1999), 학교·가정간의 연계 프로그램을 통한 바른 경
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교육, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과교육(수학교육)의 목표
Ⅲ. 수학과교육(수학교육)의 성격
Ⅳ. 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅴ. 수학과 문제해결력신장을 위한 교육방송활용교육
Ⅵ. 수학과 문제해결력신장을 위한
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교육 프로그램 개발연구, 박사학위논문, 이화여자대학교
◎ 김진철 외(1998), 초등영어교수법, 학문출판사
◎ 이완기(1993), 영어 듣기 학습의 특성 및 학습방법, 교육방송
◎ 이완기(1997), 초등 영어 교육론(개정판), 서울 문진미디어
◎ 한국초등
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교육의 역사와 사상, 문음사, 2005.
NAVER 지식백과
임은숙 <유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원 1988 국내석사
최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라>
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교육 잡을까?, NEWDAILY, 2011.2.23.위키백과, 《사교육》 ko.wikipedia.org/wiki/%EC%82%AC%EA%B5%90%EC%9C%A1
위키백과, 《한국교육방송공사》 ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%9C%EA%B5%AD%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%B0%A9%EC%86%A1%EA%B3%B5%EC%82%AC
조한상, 『공공성이란 무엇인가』, 책 세상
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교육방송 [교육방송 정의][교육방송 역사][교육방송 현황][교육방송 외국사례][교육방송 긍정적 측면][교육방송 문제점][교육방송 해결방안][교육방송 조사][교육방송 연구][교육방송 분석]
교육방송의 정의
1964년 공표된 방송법시행
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