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대학원, p4, p8
6. 허재안(2009), 지구온난화 대응을 위한 정부와 기업의 역할관계, p7
7. [네이버 지식백과] 지구공학 [geoengineering] (한경 경제용어사전, 한국경제신문/한경닷컴) Contents
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 기후변화의 다양한 문제
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과학동아북스. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 기후변화
2. 기후변화를 완화할 수 있는 과학기술
1) 에너지 기술
2) 융합된 적정기술
3) 4차 산업혁명 기술
4) 지구공학 기술
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GIST(Girls into Science and Technology) 프로그램
3) WISE(Women into Science and Engineering) 프로그램
2. 일본
Ⅶ. STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램 사례
1. SISCON(Science in a Social Context)
2. SATIS(Science and Technology in Society)
3. Project Synthesis
4. SciencePlus
5. Modu
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2.고등학교 재학 기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다.
3. GIST에서 이루고 싶은 본인의 학업 및 진로 목표와 목표를 이루기 위해 노력해야 할 부분에 대하여 기술해 주시기 바랍니다.
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환경의 장기 변동」, 『자연과학연구소 논문지』, Vol.10, No.1, pp57-70, 2005 1. 서론
2. 원자력발전과 방사능
2.1 원자력발전
2.2 방사능
2.2.1 원자핵 붕괴와 반감기
2.2.2 방사선의 측정
2.3 방사성폐기물
3. 원자력발전의 오염물질
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에너지 문제에 대한 하나의 대안이 될 수 있다.
유한적인 자원에 의존하면 인류의 미래는 없다.
우리가 수업중에 배운것처럼 현재 목재가 석유나 기타 매장자원의 대체원으로 가장 각광 1. 서론
2 본론
2.1 WPC의 정의
2.1 WPC의 구조
2
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학업계획서의 정의
Ⅱ-Ⅱ. 학업계획서의 중요성
Ⅱ-Ⅲ. 학업계획서의 필수 구성요소 및 고득점 노하우
① 간단한 자기소개
② 지원 동기
③ 대학 재학 중 학업계획
④ 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
Ⅱ-Ⅳ. 학업계획서의 작성
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모형을 적용한 중/장년 여성/남성의 비만관리교육(한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
6) 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자소서
1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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과학
1) 부엌에 있는 과학
- 냉장고, 가스레인지, 전기포트, 싱크대, 수돗물, 전기, 밥솥, 도깨비 방망이, 녹즙기,
믹서기, 가위, 칼과 도마, 체, 계량컵, 세제(비누거품) 등등
2) 실생활의 문제해결을 위한 과학
- 안마기, 고무발린 장갑, 일인용 선
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