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6. 아동학대 예방대책
1) 학대유형별 맞춤형 대책개발 및 보급
2) 아동학대 예방프로그램 개발 및 보급
3) 아동학대 대처 교육 및 훈련 제공
4) 사회적 인식 개선과 지원체제 구축
5) 체계적 기준 마련과 정기 실태조사 실시
참고자료
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교육 내지 교육프로그램은 잘 받쳐 주지 못하는 것 같다.
물론 교육적 측면이 중요하지 않다는 것은 아니다. 교육적 측면이 중요시 되는 만큼 치료교육 역시 중요하고, 특히 초등학생과 같이 어린 나이때의 조기 치료교육이 더욱 중요하다.
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교육내용으로 삼았다(노작교육)
1.1.2.2.3.3. 체조의 목적은 지적 정서적 측면을 조화시키는 것이라고 주장
1.1.2.2.3.4. 얀은 초기에 페스탈로찌의 교육이론에 의해 영향받은 학교에서 교사생활을 하였다
1.1.2.2.4. 프뢰벨
1
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교육의 현황 및 필요성……………41
3.유아기 성교육의 방향과 교사의 태도………………43
4.유아의 성폭력 예방과 그 대책………………………43
5.유아 성폭력 피해 시 교사의 역할과 태도…………45
6.유아 성폭력 교육 프로그램
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교육학회, 2022
전효숙, 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구, 연세대학교 대학원 논문, 2001.
조갑출, 간호대상자옹호이론의 발전전망과 아동간호에의 적용방안, 한국아동보건간호학회, 2013.
최미영방경숙, 아동간
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교육프로그램이 무엇이 있는지 알려준다.
4) 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
천식을 잘 일으키는 원인으로는 집먼지 진드기, 꽃가루, 고양이, 개, 곰팡이 등이 있으며 증상이 유발되는 상황과 주거환경을
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이론적 근거가 되고 있는 것이 비계설정(scaffolding)의 개념이다.
다섯째, 언어는 인지발달에 결정적인 역할과 문화적 활동에 효과적인
참여와 의사소통에 중요한 수단이 되므로 유아기 교육프로그램에 있어
서 언어능력의 발달에 최대의 관심
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이론적 배경
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지의 이념 및 의의
2. 장애인의 사랑에 관한 권리
3. ‘장애인의 사랑할 권리’ 침해 현황
- 영화 ‘제8요일’ 감상
4. 장애인의 사랑할 권리가 침해되는 원인
5. 섹스자원봉사를 통해 바
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이론의 기능
1. 간호이론이란
2. 간호이론의 형태
3. 간호이론의 기능
4. 간호이론의 진술
5. 간호이론가의 이론
Ⅲ. 간호의 네 개념
1. 인간
2. 건강
3. 환경
4. 간호
Ⅳ. 간호역할의 확대
1. 간호제공자
2. 교육자
3. 옹호자
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교육론, 학지사
장재홍, 양미진(2002) 청소년의 세계와 상담, 한국청소년상담원
한상철 외(2003) 청소년 문제행동, 학지사
홍봉선, 남미애(2007) 청소년복지론, 양서원
김성경, 가출소녀를 위한 사회복지서비스 연구, 한국여성개발원, 2007
류종훈,
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