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부모교육 프로그램에 관한 비교 연구, 대구대학교 사회복지연구소 사회복지연구, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 다양한 부모교육이론의 특성
1) 민주적 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육이론
3) PET 부모교육이론
4)
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부모가 자녀의 행동을 관찰하는 관찰자이며 행동의 목표를 설정하여 조정하는 조정자의 역할이다.
2)Gordon의 「부모의 효율성 훈련」이론
고든의 효율적인 부모훈련 이론으로 PET프로그램은 고든이 개발한 부모교육이론으로 특정한 이론을 따
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효능감의 개념
3. 자아존중감, 자기 효능감을 향상 시키려면 유아기에 어떠한 교육 훈련 등이 이루어 져야 하는지 그 방법들을 구체적으로 상세하게 기술
- Thomas Gordon의 부모효율성훈련(PET)
- Michael Popkin의 적극적 부모훈련(APT)
참고문헌
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부모역할에 대해
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기 발달 특성과 부모역할
2. 영아기 발달 특성과 부모역할
3. 유아기 발달 특성과 부모역할
4. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
5. 부모효율성 훈련 프로그램 유아교육기관에 적용할 방
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각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
3. 결론
4. 참고문헌
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부모와 자녀. 동현출판사.
강문희(2001). 부모 자녀 간의 의사소통. 다음세대. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모-자녀관계의 사례
2. 부모교육이론에 근거한 바람직한 부모-자녀관계
1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론
2) Gordon의 PET 부모교육
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부모역할에 대해 논하시오
1-1. 태내기 발달의 특성과 바람직한 부모역할
1-2. 영아기 발달특성과 바람직한 부모역할
1-3. 유아기 발달특성과 바람직한 부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할
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부모역할
1) 태내기 발달 특성과 바람직한 부모역할
2) 영아기 발달 특성과 바람직한 부모역할
3) 유아기 발달 특성과 바람직한 부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램 설명 및 유아교육기관 적용 방안과 고려점
1) 부모효율성 훈
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부모역할에 대해 논하시오
1) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성
2) 각 발달시기별 바람직한 부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
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부모가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
2) 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수
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