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Procedures
Activities
Aids
Teacher
Student(s)
Development
(30\')
[Book
p88~89]
1. Bridge to talk
[PART A]
Let the students listen to the dialog, and arrange the sentences in the dialog in a proper order.
*Please turn on the page 88.
*Please connect with the proper sentences that go well with each o
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초등학교 저학년 대상 파닉스 수업에 대한 lesson plan과 reflection log를 담고 있습니다. 1. lesson Plan
1-1. Setting
1-2. Objectives
1-3. Method & Activities
2. Reflection
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Sub-steps
Activities
Time
Teaching
Aids
Teacher
Students
C
O
N
C
L
U
S
I
O
N
8. Evaluation
To Check how much they understood
To distributed a handout to each
To give each student a formative Hand-out paper and lets them solve it
Students will solve the Work sheet
5\'
Hand-
Out
9.
Homework and
clos
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다. Elizabeth 에게도 pride 오만함이 어느 정도 있고, Darcy 에게도 prejudice 편견이 어느 정도 있다. Elizabeth는 편견 때문에 Darcy 를 비호감 대상으로 보고 편견에만 사로잡혀서 그를 제대로 보지 못하는 오만함이 있다. “당신의 결점은 모든 사람을
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영문학회, <영어영문학21> 30권1호 (2017), pp.207-230
3. Textbook
4. Naver encyclopedia
5. Picture Naver Image
Thank you for your attention. 경기대학교 이현주 교수님 영어영문학과 영문법수업 관계대명사 레포트입니다. Grammar and beyond 3 책 입니다.
Ⅰ.Backgro
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sub_news/sub_news_view.php?news_id=47018&yy=2008
·마무리 멘트 - http://blog.naver.com/qkr_ruddid?Redirect=Log&logNo=60024833450
·수업의 만족도 차이 / 대안점 - http://blog.daum.net/yoo772001/13349071
·문제점 / 대안점 - http://www.naeil.com/News/politics/ViewNews.asp?nnum=464117&sid=E&tid=2
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수업참여
특징」, 새한영어영문학 Vol 47 No 2, 2005
조용환,「문화와 교육의 갈등-상생 관계」교육인류학연구 Vol 4 No 2, 2001
홍영기,「학교문화의 형성과 작용과정」, 교육인류학연구, Vol 4 No 2, 2001 1. 연구동기
2. 연구방법과 내용
(1) 우물
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수업모형. 영어영문학21, 28(4), 247-271.
김진성(2016). 거꾸로 수업을 적용한 초등 과학 수업이 학업성취도와 자아효능감에 미치는 효과. 경인교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김천복 (2016). 지구과학Ⅰ ‘천체 관측’ 단원에 대한 거꾸로교
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수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 분수학습 모델 자료
2) 파일 자료
4. 자료의 제작
Ⅲ. 영문해석 교수학습자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 원칙
5. 자료의 효과
Ⅳ
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영문자기소개서(English Self-Introduction), 양서원, 2001
미쓰요 아리모토, 신정희 역(2005) / 세스 영문 이력서 Ver.2.0, 취업필독서, 인터윈 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이력서의 목적
Ⅲ. 국문이력서(국어이력서)와 영문이력서(영어이력서)의 차이
Ⅳ. 영문
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