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인재개발형 액션러닝 프로그램의 핵심성공요인에 관한 종단 적 사례연구. 경영교육연구(p101-117) 1. 개념
2. 각의 방법을 적용하는 적용 절차 및 원칙
3. 각 방법의 유효성에 관하여 자신의 평가의견
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프로그램 소개
플라잉팝콘
쉽고 편리한 편집방식을 활용해 멀티미디어 자료를 단일 콘테츠로 만들고 결과물을 다양한 분야에 활용할 수 있는 멀티미디어 콘텐츠 저작도구
1)단일 결과물로서 학습 상황에 쓰임
2)동영상, 웹페이
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프로그램의 종단적 효과에 관한 연구. 연세대학교 생활과학논집, 4, pp. 191-120
5. 박연순. 2004. 보육시설의 질적 수준에 따른 영아의 친사회적 행동비교 연구. 덕성여자대학교. 석사학위논문.
6. Howes, C., & Hamilotn CE. 1993. The changing experience of child c
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C. Richards. (2004). Tactics for Listening - Basic. 옥스퍼드 대학출판.
5. MBC 프로그램 열다섯 살, 꿈의 교실 [http://www.imbc.com/broad/tv/culture/spdocu/15dream/index.html] 1. 서 론
1.1. 연구의 필요성
1.2. 연구의 목적 및 방향
2. 본 론
2.1. 이론적
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C전략, 충남중소기업 종합지원센터ECRC, 조사학술 연구자료집, 2002
◎창업과 경영, 연경문화사
◎하세용, 창업 그리고 성장하기, 키출판사, 1997
◎허남수/최덕철, 한국 대학의 벤처교육 현황과 그 과정개발에 관한 연구, 경남대학교 산업경영연
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월급”, https://cmgsky.tistory.com/entry/%EC%9A%94%EC%96%91%EC%9B%90-%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%82%AC-%EC%97%85%EB%AC%B4-%EB%B0%8F-%EC%9B%94%EA%B8%89, (2021.11.16)
선회노인요양원, http://www.jncsw.org/sunhope/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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C.E &O'Connor.K 원저. 성영혜 외 공역(1998), 놀이치료 핸드북, 상조사. Landreth. G. L(1991), Play therapy : The art of the relationship. Muncie,IN: Accelerated Development. O'Connor, K.·J &Schaefer, C. E(1994). Handbook of Play Therapy : New York : A Willey Interscience publication. Ⅰ. 서론
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c.《보호관찰과 갱생보호 현황》11월.
______. 1998.《범죄백서》.
유석원. 1997. \"보호관찰제도의 운영방안.\"《보호》법무부발행. 통권4호. pp.37～67.
형사정책연구원. 1997. 보호관찰제도의 성인확대실시를 위한 예비연구.
http://education.sangji.ac.kr
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위한 방편으로 자해 및 상동행동을 함.
기타 요인 : 아동이 불안하거나 통제감 결여를 느낄 때 자해 / 상동행동의 이론적 배경
1. 정의
2. 문제점
3. 원인
4. 치료 목표
5. 치료 방법
자해 / 상동행동 치료 프로그램의 실제
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C. Guevremont 공저, 전윤식 강영심 황순영 공역, 『행동치료』, 시그마프레스, 2004.
Stevan Lars Nielsen, Brad Johnson, Albert Ellis 공저, 서경현 김나미 공역, 『상담 및 심리치료』, 학지사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지, 정서, 행동적 상담의 창시와
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