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치료 혹은 해결방안은 다음과 같다. 첫째, 토큰강화기법은 행동수정 절차에서 기대했던 행동이 일어났을 때 적절하게 보상을 해 줌으로써 기대 행동의 발생 빈도가 증가하게 하여 바람직한 행동으로 수정되게 하는 방법이다. 둘째, 둘째, 충
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내에서 일어날 수 있는 역할변화
2) 치매환자 같은 만성 질환자를 다루는 가족이 겪는 감정적 반응의 4단계
3) 보호자나 가족 또는 어린 자녀들이 갖게 되는 질문들
2. 보호자를 위한 일반적인 보호방안
3. 보호자 자신에 대한 배려
?. 결론
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치료와 대응 방안
B. 간호과정
1. 사정
2. 자료 분석 및 문제목록 작성
3. 간호진단
#1 학교생활 부적응과 관련된 사회적 고립무가치함,
#2 우울한 감정과 관련된 무력감좌절감,
#3 부정적 인식과 관련된 폭력 위험성
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치료.이양희. 행동요법학회(2000)
5. 주의력결핍 과잉활동 장애(ADHD) 아동에 대한 약물·부모 훈련 병합치료의 효과. 김 세실. 성균관대학교(1996).
6. 주의력결핍/과다활동장애(ADHD)아동의 사회기술훈련의 효과.한은선.
7. 성균관대학교(1999)
8. 주
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놀이
이성적/감정적 역할놀이는 인지적으로는 알고 있으나 감정적으로는 자신의 인지가 왜곡되어 있다는 것을 받아들이지 못할 때 사용한다(Young, 1990).
치료자와 내담자가 이성적 역할과 감정적 역할 중 하나를 정해 \'나는\'이라는 단어를
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4단계 : 기능을 역할극하기
5. 5단계 : 연습
6. 6단계 : 일반화와 전이
Ⅵ. 대인관계훈련의 사례
1. 자기 이름에 얽힌 사연을 소개하기
1) 목적 및 기대효과
2) 촉진적인 질문의 예
2. 뒤돌아 앉아 자기 소개하기
3. 내 짝을 찾습니다
4. 종이
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과정이 무척 어려웠습니다.
참 고 문 헌
아동의 이해와 심리.행동 치료교육, 강위영 외 6명, 대구대학교 출판부
정서적 패턴의 발견과 치료 교육 ; 정서장애아와 행동수정, 이성진, 한국정서. 행동장애아교육학회(구.한국정서학습장애아교육
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과정이다.
(4) 형태치료의 기법 : 대화실험, 둘러보기, 나는 ~에 대해 책임을 지겠다, 투사놀이, 역전기법, 행동연습의 실험, 과장실험, 느낌을 지속하기, 꿈의 작업에 대한 형태적 접근
3) 공헌 및 제한점 : 형태치료 상담은 인간의 본성에 대한
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치료 교육을 계획하고 실행에 옮기는 과정에서 특성을 이해하지 못한 채로 아동을 대할 수 있게 되는 것이다.
영아기부터 시작하여 아동기 때까지 자신과 부모에 대한 애착이 내면화되어 형성된 정신적 표상은 성인이 되어서도 그대로 나타
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주관적사정(subjective data)
2) 객관적사정(objective data)
3) 목표
4) 계획
5) 수행
6) 평가
** 6. 질병, 치료, 예방, 가정간호에 대한 지식부족
1) 주관적사정(subjective data)
2) 객관적사정(objective data)
3) 목표
4) 계획
5) 수행
6) 평가
F. 실습 후 평가
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