|
음악이 어떻게 쓰이는지에 대해 알아보도록 하겠습니다.
S. aba 형식에 대해서 알 수 있었습니다.
S. 셈여림에 대해서 배웠습니다.
S. mp는 메조피아노로 조금 여리게, mf는 메조 포르테로 조금 세게입니다.
S. 크레센도는 점점 세게부르는것이고
|
|
|
음악을 듣고 aba형식을 구별할 수 있다.
악상을 살려 노래 부를 수 있다.
전개
기초 기능 파악
창조적 표현
[활동1] aba 형식 구별하기
T: 이번에 노래를 들을 땐 손으로 가락선을 그리면서 표현해 보도록 해요.
T: 이번에는 노래를 듣다가 가락의
|
|
|
aba형식으로 연주할 수 있다’였습니다.
T: 연주해보니 어떤 느낌이 들었습니까? 힘들었던 점, 좋았던 점 등을 자유롭게 이야기해 봅시다.
T: 그랬군요, 오늘 여러분 모두 잘해주었습니다. 다음 시간에는 새로운 소리의 음악에 대해 알아보겠습
|
|
|
형식 몸으로 표현하기
적용 모형
가창중심모형
학습 목표
①곡의 특징을 살려 노래를 부를 수 있다.
②a-b-a 형식을 몸으로 표현할 수 있다.
교수학습
자 료
교사
PPT, 노래 음원, 리듬 등의 음악 요소 카드, 악보 등
학습단계
학습 과정
교수ㆍ학
|
|
|
형식, 빠르기와 셈여림에 중점을 두고 노래를 배워볼게요.
♤ 타아아 -티티티
♤ 타 타 티타-
♤ 타 타 티타-
♤ 팀리티티 -티티 타아아
♤ 도에 샵이 붙어있으면 도샵이라고 읽습니다.
♤ (임시표가 붙은 부분의 노래를 부른다. 높은 산도, 물
|
|
 |
장의 수를 늘리거나 교향곡의 전 악장을 같은 주제로 쓰기도 하고, 문학적 또는 회화적인 내용을 음악으로 표현하는 표제를 도입하는 등의 다양한 시도를 하였다. 하지만 교향곡의 전통적 형식은 독창적이고 개성적인 낭만주의적 정서를 제
|
|
|
형식도 생각 할 수 있고 다양한 합주와 즉흥연주기회를 통하여 학생들의 음악적 욕구가 충분히 실현될 수 있도록 조직하는 교사의 구상이 수업을 흥미롭게 이끄는 전제 조건이 된다.
구체적으로, 1모둠의 합주 내용을 1모둠은 주선율을 연주
|
|
|
음악 양식이 다양하게 나타나는데, 그 중에서도 푸가 형식이 자주 사용되었다. 4악장 마디 4부터 나타나는 푸가토(fugato)는 전통적인 푸가 형식은 아니지만 그러한 구조로 보이게 하고자 사용된 모방형식이다. 또한 현악 합주에서 주로 나타나
|
|
|
음악적인 무운시 형식으로 천국과 지옥과 에덴 동산에 대한 생생한 묘사로 유명하다.
제임스 1세 시대에 쓰여진 비극은 엘리자베스 시대의 희곡이 갖는 난폭한 행동과 사건, 그리고 복수의 주제를 빌려 썼는데, 웹스터(John Webster)의 <몰피 공
|
|
|
형식주의 기법을 채택하고 원용하는 바, 이는 상징, 이미지, 기타 무학적 기법들에 대한 섬세한 분석이 궁극적으로는 계급 갈등을 드러내고 경제적 토대와 상부 구조의 직접적 관계를 폭로한다고 믿는다. 이른바 반영 이론으로 알려진 이런
|
|
 |
음악을 통해 개인적인 감정과 사상을 표현하는 데 중요했습니다.
제가 대학에서 이룬 주요 성취 중 하나는 현대 음악에 관한 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트를 통해, 저는 현대 음악의 다양한 형식과 기법을 분석하고, 이것이 어떻게 전
|
|
 |
음악의 세계적 인식과 가치를 높이는 데 기여하고자 합니다.
저는 전통 국악의 다양한 요소들을 현대적 관점에서 재해석하고 적용하는 방법을 탐구할 것입니다. 이는 전통 악기의 사용법, 고전적 음악 형식의 현대적 변형, 그리고 전통 음악
|
|
 |
형식으로 조화하고 결합하여, 목소리나 악기를 통하여 사상 또는, 감정을 나타내는 예술인 음악(音樂)에 상당한, 어떤 대상에 대하여 배우거나 실천을 통하여 알게 된 명백하고 확실한 명확한 인식이나 지식(知識)을 가지고 있습니다.
이렇게
|
|
 |
형식으로 남겨 첫날부터 마지막 한국에 돌아오는 순간까지의 메모, 일기의 방식으로 이야기를 풀어 딱딱한 보고서 형식이 아닌 쉽게 읽고 보는 여행기, 다큐멘터리 등의 시간 제한적인 영상물이나 딱딱한 체험수기 보고서가 아닌 그림과 사
|
|
 |
음악(좋아하는 음악과 활동 내용: 고전, 재즈, 팝, 가요, 연주 등)
항상 다양한 분야에 도전해보라는 조언으로 어린 시절에는 음악에 재능이…
3. 예체능 활동_미술(좋아하는 미술과 활동 내용: 동양화, 서양화, 조각, 서예 등)
저는 초등
|
|
메뉴펼치기
