학문과 대학생활

목차

1. 대학의 역사와 정신
2. 교양과 전공

본문내용

학교는 진리자유봉사의 기독교 정신 아래 새로운 지식과 기술의 연구와 교육을 통하여 지성과 덕성을 갖춘 유능한 인재를 양성함으로써 국가와 사회와 교회에 이바지함을 목적으로 한다.”이다. 여러분들도 이와 같은 창학 이념과 교육 목적을 염두에 두고 대학 4년을 알차게 보내기 바란다.
2. 교양과 전공
대학 교육은 크게 교양 교육과 전공 교육으로 구분된다. 이 가운데 교양 교육은 보편적이고도 건전한 문화적 이상에 합당한 원만한 인간성을 함양하는 데 근본적인 목적을 둔다. 교양 과목은 대학 생활이나 이후의 사회 생활을 하는 데 필요한 기본적이거나 실용적인 지식과 경험을 주기 위해 개설된 것도 있지만, 대체로 이와 같은 원만한 인간성을 함양하는 데 중점을 둔다.
그렇다면 원만한 인간성을 갖추기 위해서는 어떤 것이 요구될까. 이물음은 간단히 답할 수 있는 것은 아니지만, 여기에서는 그것을 인간성의 삼대 요소로 일컬어지는 지(知)정(情)의(意)의 측면에서 생각해 보기로 한다.
우선 ‘지’란 이른바 지성을 의미한다. 지성이란 넓게는 지각이나 직관, 오성 따위의 지적 능력을 총칭하는 말이지만, 그 가운데 특별히 개념적인 사고를 할 수 있는 사고 능력을 가리키기도 한다.

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