[영아 관찰일지] 만0세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)

소개글

[영아 관찰일지] 만0세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

있다가 친구가 천장에 달려있는 나뭇잎을 손으로 치는 모습을 보자 “OO도.”라고 말하며 근처로 다가온다. 제자리에서 점프를 하며 나뭇잎을 손으로 툭툭 건드리며 몸을 움직인다. 넘어지려고 하자 몸을 다시 세워 일어선다.
놀이활동.
벽돌 블록을 제시하니, 블록을 옆으로 나열하다가 키만큼 쌓으면서 놀이하기를 즐긴다. 교사가 블록의 높이를 영아의 신체 높이를 비교하며 상호작용을 해 주니, OO는 교사의 말을 따라 신체 기관의 이름 말하기를 시도한다. 교사가 OO의 머리, 어깨, 무릎, 발 노래를 블러주면서 신체부분을 짚어주니, OO는 ‘머리, 어깨, 무릎. 발 ’ 따라서 이야기를 한다. 교사가 머리 어깨 무릎 발 노래를 불러주니 따라서 흥얼거린다.
일상생활
OO는 낮잠 잘 때 이불을 알고 누워서 자장가를 들으며 잠이 들며 잠이 들기 전에 다소 시간이 걸린다. 숟가락과 포크를 사용하여 밥과 반찬을 먹을 수 있으며 주로 숟가락을 사용한다. 반찬을 좋아하는 것만 먹으려고 한다. 컵을 사용하여 물과 우유를 잘 마실 수 있으며 놀이가 끝나고 난 후에 정리를 잘한다.
만0세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
교사가 마라카스를 꺼내어 OO에게 흔드는 모습을 보여주며 노래를 부르자 OO가 교사가 가지고 있던 마라카스에 손을 뻗어 가져간다, 교사가 노래를 부르다 멈추자 OO가 노래를 비슷하게 따라 부른다.
놀이활동
큰 도화지에 색연필을 이용하여 끼적이기를 한다. 교사에게 색연필을 건네주며 손바닥을 내민다. “손바닥 그려줄까?”하자 손바닥을 종이에 댄다. 교사가 손바닥을 그려주자 그려진 손바닥을 보고 미소를 보인다.
2학기 발달평가
OO는 피부가 예민한 편이라 활동중 때보다 낮잠 잘 때 몸을 더 많이 긁고 힘들어 하는 경우가 있다. 대근육의 조절능력을 기르기 위해 제자리에서 점프하기, 앉았다가 일어서기, 구르고 다시 일어나기, 놀이기구에 오르기 등 다양한 경험을 할 수 있도록 격려해주었다. 전보다 몸의 균형을 잡고 제자리에 서 있는 모습이 보이며 자신의 신체의 움직임에 흥미를 보이며 움직이는 모습이 보인다.교사의 말을 따라서 표현하며 언어적 모방놀이를 즐겼고, 익숙한 노래를 회상하며 흥얼거리는 것으로 보아 리듬 및 표현하기를 즐기는 것으로 보인다, 악기를 이용해 움직이는 모습을 보이며 노래를 부분적으로 따라 부르는 모습을 볼 수 있었다.

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