[2011년 12월][완벽평가인증] 어린이집 일일보육일지

소개글

[2011년 12월][완벽평가인증] 어린이집 일일보육일지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

～17:00
자유놀이활동
〔실내 자유놀이활동:영아가 영역활동을 둘러보고 영역에서 스스로 활동을 하 수 있도록 한다.〕
*언어:*[듣기/말하기] ‘추워요’ 따라 해보기
-1수준: 그림이야기를 들려주세요
-2수준:느낌을 표현 할래요
*역할.쌓기:병원놀이
(눈내리는병원표현)
-1수준:블록으로 병원을 지어요
-2수준:더 더 큰 병원 짓기
겨울동화
블록
창문을 열고 영아들과 추워요!~를 표현하고 눈 내리는 병원을 블록으로 건물을 짓고 하얀 솜을 들고 와 건물위에 올리고 병원놀이활동을 했다.
17:00～
19:30
귀가준비 및
귀가하기
*용의지도
-머리부터 발끝까지 살펴보면서 용의지도를 돕는다
*귀가지도
-친구들과 인사를 하고 가방을 메고 부모님께 인사를 바르게 하도록 지도한다.
-보호자와 영아의 하루일과에 대해 이야기를 나눈 후 아이와 인사나누기
머리를 빗기고 양말과 옷을 입혀 준비를 하자 오늘은 부모님들이 일찍 영아들을 귀가하기위해 데리러 왔다. 영아들이 내일 다시 만날 것을 말을 하며 인사를 잘 했다.
결석원아
및사유
원내행사및
기타사항
부모상담내용
(전화.수첩)
햇살반운영
비고사항
-교실청소및화장실청소
-칫솔및양치컵소독
-교실청소
-개인이불보내기
-공동이불세척
통합보육사항
-유리닦음
-재활용분리및쓰레기버리기
-원내대청소
-화분물주기
-교구세척소독및수건,걸레삶기
햇살반
관 찰
*황○○:냅킨에 그림을 그리지 전 냅킨을 코를 닦음
지도방법-현재의 사용용도를 알려주고 다시 줌
*박○○-눈사람을 그리며 눈과 입을 일자로 웃는 모습을 표현.
대변
투약
특이사항및기타
영아의심리상태(컨디션)
장○○
X
양호
문○○
X
감기(물약전부12:50)
양호
황○○
X
양호
박○○
X
양호
이○○
X
양호
서○○
X
양호
박○○
X
양호
전○○
X
양호
소○○
X
감기(물약전부12:50)
양호
김○○
X
양호
(만1,2세) 일일보육일지
2011년
12월 12일 월요일
날씨:맑음
담 임
시설장
주 제
추워요. 눈이 왔어요
소 주 제
겨울을 따듯하게 보내요
목 표
추운겨울을 눈과 크리스마스로 기억에 남도록 활동 한다.
시간및활동명
활동계획 및 방법
준비물 및 유의점
실행 및 평가
7:30～
10:00
등원 및
맞이하기
*영아가 입고 온 옷에 대해서이야기 나누기
-1수준:오늘의 날씨를 알아보아요.
-2수준:오늘의 날씨가 어때요?
일일연락장
영아들과 인사를 하며 날씨가 어때요?~ 라고 하자 양팔을 위로 올리며 쨍쟁 햇님이라고 하고 추워요!~라고 말을 했다.
10:00~
10:10
전이활동/
기본생활습관
*소방대피훈련/(기본생활습관)따듯하게 입어요
-인사및기본생활습관알아보기
-안전하게소방대피하기
영아들과 반갑게 인사를 나누고 겨울을 맞이하여 따뜻한 옷차림을 하도록 알아보고 싸이렌과 동시에 안전하게 소방대피훈련을 했다.
10:20~
10:30
손 씻기및
화장실가기
*화장실에서 배변해요(올바른화장실이용방법)
-1수준:응가해요, 표현하기
-2수준:변기를 깨끗이 사용해요
1수준 영아들은 바지에 변을 싸고 나서야 응가라고 하여 틈틈이 살피다 응가!~ 한다고 말을 하라고 반복해주고 2수준 영아들은 쉬나 응가를 하며 변기에 묻히는 일들이 있어 깨끗이 사용하는 방법을 활동 함.
10:30~
10:50
오전간식
*간식 후 거울을 보아요
-1수준:내 얼굴에 무엇이 묻었나?
-2수준:거울을 보고 티슈로 닦아요
어린이치즈를 각자 스스로 벗겨 먹었다.
식사 후 거울을 보게 하고 1수준은 교사가 도와주고 2수준은 티슈로 스스로 닦게 함.
10:50~
11:20
실외활동
*입김 불어보기
-1수준:후~하고 불어요
-2수준:입김을 불 수 있어요
(사회관계증진활동)
바깥 날씨가 차가워 영아들이 굳이 알아보지 않아도 말을 함으로 동시에 입김이 나와 서로 많이 불기대회를 활동했다. 입김을 물며 뛰어가던 ○○이가 바닥에 콰당 넘어지자 ○○이와 ○○가 ○○이를 일으켜 세워주는 사회관계증진활동 을 했다.
11:20
～12:00
자유놀이활동
〔실내 자유놀이활동:영아가 영역활동을 둘러보고 영역에서 스스로 활동을 할 수 있도록 한다.〕
*창의적표현:색 솜 털옷 만들기/방울 장갑 끼고 소리 내보기
-1수준:솜에다 알록달록 색을 찍어요
-2수준:솜에다 알록달록 색을 칠해요
*탐색. 조작:따뜻하게 입어요
-1수준:잠바를 입어보기
-2수준:따듯하게 입을 수 있어요
*신체 활동 :이불 산 기어보기
-1수준:이불산에 올라가기
-2수준:교사와이불산을 만들어보기
솜
싸인펜
이불
솜에다 싸인펜으로 찍어 색을 칠하고 눈사람그림에 따듯하게 옷을 입혀주고 이불을 꺼내어 2수준들과 높이 쌓고 이불산을 올라가고 잠바를 따듯하게 입는 활동을 했다.
12:00
～12:10
정리정돈및
손씻기
*물을 적당히 사용하기
-1수준:손씻기를 교사와해요
-2수준:물을 적당히 사용하기
손 세제
핸디타올
물을 오래도록 틀고 물장난을 하지 않도록 활동을 하고 1수준은 교사의 도움으로 함.
12:10
～13:00
점 심
* 사 후 거울을 보아요
-1수준:내 얼굴에 무엇이 묻었나?
-2수준:거울을 보고 티슈로 닦아요
보리밥 김치찌개 돼지갈비단호박조림 고사리나물 미니깍두기를 먹었다.
식사 후 거울을 보게 하고 1수준은 교사가 도와주고 2수준은 티슈로 스스로 닦게 함.
13:00
～13:30
손 씻기및
양치하기
*양치지도(올바른 칫솔질))
-1수준:치약을 삼키지 않아요
-2수준:치약을 적당히 짤 수있어요
손 세제
핸디타올
1수준 영아들이 치약을 먹지 않도록 유도를 하고 2수주 영아들은 치약을 스스로 조금씩 짜는 방법을 활동 함.
13:30
～15:00
낮잠 및 휴식
*겨울 동시를 들으며 잠들어요
-이불을 펴면 자기 자기에 눕는다.
-내 자리를 찾아 누워요.
-잠을 안자는 친구들은 동화를 들려주거나 토닥여주며 잠을 잘 수 있도록 도와주거나 정적인 선택놀이 활동을 할 수 있도록 배려 해 준다.
-장난을 쳐서 잠자는 친구에게 방해를 하지 않기
클래식음악CD
개인침구
개인이불을 찾아 누우며 겨울동시를 영아들에게 들려주자 자장가처럼 들으며 조용히 잠이 들었다.
15:00
～15:30
오후간식
*식사 후 거울을 보아요
-개별적으로 낮잠을 깰 수 있도록 배려해 주기
-손과 얼굴을 깨끗이 씻도록 함께 돕는다
핫케

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