법인 어린이집 평가인증 통과한 만3세 11월 편리한 우리생활/동물 보육일지 - 만 3세 일지

소개글

법인 어린이집 평가인증 통과한 만3세 11월 편리한 우리생활/동물 보육일지 - 만 3세 일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주 제 : 무엇에 쓰는 물건일까요?
실시 기간 : 11월 5일 ~ 11월 10일(1주)
목 표 : 우리 주변의 도구와 기계에 관심을 갖고 사용법을 알아본다.



주 제 : 안전하게 사용해요
실시 기간 : 11 월 12 일 ~ 11 월 17 일(2주)
목 표 : 생활에 편리하게 사용하고 있는 물건을 안전하게 사용한다.



주 제 : 동물은 내 친구
실시 기간 : 11 월 19 일 ~ 11 월 24 일 (3주)
목 표 : 다양한 동물에 관심을 가지고 동물의 특성에 대해 알아본다.



주 제 : 문학적 접근-‘곰돌아,어디 가니’
실시 기간 : 11 월 26 일 ~ 12 월 1 일(4주)
목 표 : 동화책에 흥미를 가지고 내용을 이해한다.

본문내용

면에서 나왔는지 이야기해 보았음. 정해진 시간 내에 단어 카드를 더 많이 찾은 팀이 이기는 게임을 하였음.
서로 많이 찾으려고 하였으나 글자를 모르는 유아가 많아서 교사가 도와주었음.
전화상담
투약사항
*투약지시에 따라 약을 복용하였음.
기타사항
*김규리 생일파티
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
19
19
.
지 담 임
원 장
일일보육활동일주 제
동물
2012 년 11 월 28 일 수 요일 날씨 :맑음
소주제
문학적 접근-곰돌아, 어디 가니?
목 표
동화책에 흥미를 가지고 내용을 이해한다.
시 간
활동 계획
교수매체
활동 실행
8:00~
9:00
등원 및 맞이하기
* 인사나누기, 옷과 가방, 출석카드 정리하기
* 원아의 기분과 건강상태 파악하기
* 손 소독
출석카드,
도장,
스탬프,
손 소독기
내가 좋아하는 동물에 대해 이야기하며 인사 나누기하였음.
9:00~
10:00
자유선택 활동
<쌓기. 역할 영역-곰돌이가 지나가는 길 꾸미기>
*동화 속 주인공이 지나간 길을 떠올려 보기
*여러 가지 블록과 소품을 이용해 곰돌이가 지나가는 길을 꾸며보기
*완성된 길에서 놀이해 보기
다양한 블록, 꽃, 울타리, 장난감 자동차
곰돌이가 지나가는 길을 꾸며 볼까요?
어떤 모양으로 꾸미면 좋을까요? 더 필요한 소품이 있나요?
<미술 영역-동화책 겉표지 그리기>
*동화책 겉표지 탐색해 보기
*겉표지 보며 따라 그려보거나 ‘동화책 겉표지 색칠하기’활동지 해보기
*유아들이 꾸민 겉표지 전시하고 감상하기
활동지, 도화지, 색연필, 사인펜
우리가 동화책의 겉표지를 그려볼까요?
겉표지에 무엇이 있어야 할까요?
<언어 영역-쓰기: 주인공에게 편지 쓰기>
*동화에 나왔던 등장인물을 이야기 해보기
*등장인물에게 하고 싶은 말을 생각해 보기
*‘주인공에게 편지 쓰기’활동지에 하고 싶은 말을 그림이나 글로 표현하기
활동지, 사인펜, 색연필
동화에 어떤 장면들이 나왔나요? 가장 인상 깊었던 장면들은 어떤 것들이 있었나요?
이야기 나누기 함.
<수, 조작 영역-등장인물 패턴 놀이>
*동화에 나온 동물들에 대해 이야기 나누기
*‘등장인물 패턴 놀이’활동지 보며 이야기 나누기
*패턴의 규칙을 찾아보고 알맞은 동물 그림을 오려 빈칸에 붙이기
활동지, 가위, 풀
빈칸에는 어떤 동물이 와야 할까요? 패턴의 규칙을 찾아 보았음.
<과학 영역-동화 속 동물 관찰하기>
*동물 사진자료를 보며 이야기 나누기
*동물 사진자료를 보며 각 동물의 생김새 관찰해 보기
*각 동물에 대해 더 알아보고 싶은 점을 이야기 해보기
동물 사진자료
곰돌이가 어디에 가서 이 동물을 보았나요?
여우의 얼굴은 어떻게 생겼나요? 꼬리는 어떤가요?
<음률 영역-악기연주: 예쁜 아기 곰>
*‘예쁜 아기 곰’노래 불러보기
*여러 가지 악기 탐색해 보기
*‘예쁜 아기 곰’ 노래에 맞춰 악기 연주하기
*친구와 악기를 바꾸어 연주해 보기
CD, CD플레이어, 리듬 악기
어떤 악기들이 보이나요?
어떻게 소리 낼 수 있을까요?
악기 소리를 내보면서 악기를 탐색해 보았음.
10:00~
10:20
오전간식
* 화장실을 다녀오고 손 깨끗이 씻기
* 바른 자세로 앉아 간식 맛있게 먹기
비누,
수건,
간식
오늘의 간식을 알아보고 바른 자세로 앉아 간식을 먹기로 함.
10:20~
11:20
실외활동 및 일상생활
관련 활동
<실외 활동-자전거 타기>
대체 활동: 강당에서 자전거 타기
여러 종류의 자전거
자전거 탈 때의 약속을 잘 지지면서 친구들과 강당에서 자전거 타기 놀이를 하였음.
11:20~
12:20
점심 식사 및 정리정돈
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 도시락준비 *기도하고 식사
* 도시락 정리 및 양치질
비누, 수건,
수저,치약,컵,도시락, 칫솔
수저와 포크를 바르게 사용하여 음식을 바른 자세로 먹기로 하였음.
12:20~
1:20
낮잠 및 휴식
* 화장실 다녀오기
* 음악 감상하며 낮잠 및 휴식
카세트,
테이프,
개인침구
모차르트 ‘디베르티멘토 D장조 3악장 k.205\'감상 하며 휴식을 하였음.
1:20~
1:40
대소그룹
활동
<이야기 나누기-곰돌이가 만난 동물들>
*동화 장면을 보며 이야기 나누기
*동화 장면에 나온 동물의 수 세어보기
*활동 평가하기
그림동화 파워 포인트
동화에 나오는 다양한 동물에 관심을 갖고 알아보았음.
동물들이 나올 때마다 수 세기를 하면서 수 세기를 익혔음.
1:0~
2:10
오후간식
*화장실을 다녀오고 손 깨끗이 씻기
*바른 자세로 앉아 간식 맛있게 먹기
비누
수건
오늘의 간식에 대해 이야기 나눈 후 즐겁게 간식을 먹음.
2:10~
2:30
대소그룹
활동
<영어-Go to Sleep>*Winter sleep
*Go to bed
*Who is sleeping?
*How many are there?
알파벳 카드,
CD,
CD플레이어
교재를 통해 한 달 동안 배운 내용을 복습하고 주요 문장을 익혔음.
스티커를 붙이면서 단어를 여러번 반복하여 말하였음.
2:30~
2:50
귀가준비 및 1,2코스 귀가
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
빗, 물수건
자기 물건을 챙긴 후 모여앉아 하루일과에 대해 평가하고
헤어질 때 나누는 인사를 나눈 후 귀가함.
2:50~
7:30
자유놀이
및 3코스
귀가
* 오전 활동에 이어 자유선택활동
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 기도하고 식사
* 저녁 식사 및 양치질
* 자유선택활동
* 바르게 인사 나누고 귀가
비누,
수건,
칫솔,
치약,
컵
오전 활동에 이은 자유선택이 잘 이루어졌으며 자가 하원 시 큰소리로 부모님과 교사에게 인사하였음.
기본생활습관
<청결>사용한 물건을 제자리에 정리해요.
자신이 사용한 물건을 제자리에 정리해야 하는 이유를 알고 실천하기로 하였음.
일과평가
<이야기 나누기>동화내용을 회상해 보았음. 곰돌이가 뗏목을 타고 어디에 갔나요? 곰돌이가 숲에서 어떤 동물을 만났나요? 이곳은 어디일까요? 어떤 동물들이 보이나요? 동물의 수를 혼자서도 셀 수 있었나요?동화에서 만난 동물들을 알아보고 동물의 수를 세어봤는데 어땠는지 이야기 나누기하였음.
전화상담
*이재윤-12월 3일 생일인데, 음식 이야기하였음. 케

키워드

일지,   실습일지,   평가인증,   만3세,   보육일지,   통합보육일지,   관찰일지,   지도교사조언,   만4세,   교육계획안