 |
사회에 재천명하는 계기도 될 것이다.
나. 정책 건의
앞서 엄청난 규모의 유럽연합과의 FTA에 있어서 여러 가지 효과를 볼 수 있다는 것을 알아보았다. 분명 여기에는 흑과 백의 양면성이 존재하고 있었는데 우리는 여기에서 흑을 조금 더 백으
|
- 페이지 20페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2009.09.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
론 75
참고문헌 79
국문초록 84
Abstract 87
설문지 90
표 목 차
<표 2-1> 리더십의 정의들 8
<표 2-2> 리더십 이론의 변천 과정 9
<표 3-1> 조사대상의 기관 배경변인 39
<표 3-2> 조사대상의 개인적 배경변인 40
<표 3-3> 측정도
|
- 페이지 102페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.07.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
3)본시 학습지도안
3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함)
4. 개인별 평가지
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,900원
- 발행일 2010.03.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
론
1. 연구의 필요성 및 연구의 목적
Ⅱ. 현대자동차그룹 사회공헌활동 소개 및 사업체계
1. 현대자동차그룹 사회공헌활동 소개
2. 현대자동차그룹 사회공헌활동 사업체계
Ⅲ. 현대자동차그룹 해피무브 참가자 조사(인터뷰)
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2015.06.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
론과 실제/커뮤니케이션북스/2004
권혁남/미디어크러시의 바람직한 방향/뉴미디어 저널 4월호/2002
김성태/전자정부론: 이론과 전략/법문사/2005
김영삼/정보사회의 제도화: 전자민주주의와 전자정부를 중심으로/부산대학교 사회조사연구소/1999
|
- 페이지 29페이지
- 가격 3,400원
- 발행일 2008.10.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
론
연구목적 및 방법
Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향
1. 프로젝트접근법의 개념과 철학
1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육
2) 일상생활과 일치되는 통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,900원
- 발행일 2008.11.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 소프트웨어 저작권 보호의 이론적 배경
제1절 지적재산권의 의의와 유형
제2절 저작권의 개요
제3절 국제저작권 보호의 경제성
제3장 소프트웨어 불법복제와
|
- 페이지 19페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2005.03.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
복지가족부장관이나 시·도지사는 대통령령으로 정하는 바에 따라 이 법에 따른 권한의 일부를 시장·군수·구청장에게 위임할 수 있다. <개정 2008.2.29>
[전문개정 2007.10.17] Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 한부모가족의 일반적 이해 2
A. 한부모가
|
- 페이지 38페이지
- 가격 8,000원
- 발행일 2009.12.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
절차를 통해 획득된 중요한 결론은 다음과 같다.
첫째, 양육태도가 사회적 가치보다 창의적 가치를 지향할 때, 그들이 희미하게나마 아동의 스트레스는 낮았다.
둘째, 부모의 나이가 적을수록 창의적 지향 양육태도를 가졌고 이에 아동의 스
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2009.06.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
론
1. 연구의 필요성 및
2. 연구내용 및 방법
Ⅱ. 초등 사회과에서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석
1. 제 7차 교육과정속에서의 국제이해교육
가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점
나. 내용에 나타난 지구촌적
|
- 페이지 25페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.02.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|