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학습 목표(알아봅시다)는 활동 주제별로 학습할 내용을 명확히 제시하고 있으며, 학습 내용에는 동영상, 모듈 자료 등 많은 멀티미디어자료를 포함하고 있어 다양한 교육 활동과 여러 교수학습활동 장면에 쉽게 투입될 수 있다.
또한 다양한
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놀이영역 환경구성
Ⅲ. 걸음마기 일과계획과 운영 및 환경구성
1. 걸음아기의 개념
2. 걸음마기 발달 특성
1) 신체발달
2) 인지 및 언어발달
3) 정서 및 사회성의 발달
3. 유아를 위한 일과계획 운영 및 환경구성
1) 걸음마기 일과
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교육
3) 유아교육기관에서의 언어교육
(1) 이야기 나누기
(2) 문학 활동
(3) 음악활동
Ⅲ. 교육적 접근
1. 문화적으로 포괄적인 학급 만들기= 문화적으로 적절한 교수법
2. 다양성과 유사성
1) 학습에서의 다양성
(1) 사회적 조직
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활동
⑸ 행사 활동
㈎ 목표
① 교내 외에서는 실시되는 여러 행사의 의의와 중요성을 이해하고, 자발적으로 참여하여 학교와 지역 사회의 발전을 위해 노력하는 태도를 가진다.
② 학예와 체육 등 행사 활동을 통하여 평소의 학습 성과를 창의
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활동이 있다.
효과
1. 새로운 흥미를 창조하고 부정적 에너지를 발산하며 불안을 해소하고 주의력을 증진하며 자기표현의 기 회가 된다.
2. 새로운 습관을 형성하게 된다.
3. 작업을 통해 정신적 퇴행을 예방한다.
4. 일을 한다는 자체가 자존심
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교육방법과 교육공학』, 서울: 문음사, 2012.
김영수 등(2015).교육매체 연구의 동향. 한국교육공학회 20주년 기념 연구 논문 발표집.141-176.
한정선(2011). 교육방법 및 교육공학(21세기 교사를 위한). 교육과학사
김선태 (2015). NCS 학습모듈 활용의 교
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놀이를 위한 소품을 더 첨가해 준다. 특히 5세 유아는 기술능력을 나타내고 발달시키는 데 관심이 있으므로 실제도구가 제공된 목공놀이 활동, 카드놀이, 주사위로 하는 판 게임과 테이블 게임과 같은 것을 제공해 주는 것이 좋다.
② 놀이유
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로써 우정을 증진하다.
친구들에게 애정을 표현하는 적절한 행동을 한다.
활동유형
게임 : 실내 외에서소집단이나 대집단으로 실시하기
교수지침
.처음 놀이를 소개할 때에는 술래 역할을 교사가 하여 유아들이 놓이규칙에 익숙해지도록 돕
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수학사의 학습 소재
1. 피타고라스 학파의 산술
2. 수 카드 게임
III. 수 개념의 수학적 분석
1. 셈수와 수학적 귀납법의 원리
2. 집합론과 기수
IV. 자연수 개념 지도의 역사
1. 19세기 독일
2. 피아제의 보존 개념과 새수학
3. 듀이의
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학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. 쌓기놀이 영역
2. 수·조작놀이 영역
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