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교육의 뜻
제 2 장 교육의 형태.
제 3 장 교육의 역사적 배경
제 4 장 교육의 철학적 기초
제 5 장 교육의 심리학적 기초
제 6 장 교육의 사회학적 기초
제 7 장 교육과정
제 8 장 수 업
제 9 장 생활지도
제 10 장 교육평가
제 11 장 교직과 교
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역사적 변천
1. 장학에 의한 학교평가기(1945 ～ 1987)
2. 시범운영적인 학교 자체평가기(1987 ～ 1995)
3. 외부 학교평가기(1995 ～ )
Ⅲ. 학교평가의 목적
Ⅳ. 학교평가의 과정
Ⅴ. 학교평가와 학교컨설팅
Ⅵ. 학교평가와 학교자체평가
1.
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청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사 한국사회에서 해방이후 현재까지 청소년육성정책이 형성되고 변화되어온 역사적 변천과정에 대해 기술하고, 2013년 현재 시행되고 있는 청소년육성정책의 특징과 현황, 문제점에 대해 논하시오.
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교육의 이념과 실제』, 정민사, 1994.
히라노 도모미, 「일본에서의 열린교육의 현상과 과제:유아교육을 중심으로」, 일본상지대, 1997.장길호, 「한국 유아교육정책 변천과정 」, 학위논문(박사) 단국대학교 : 교육학과 교육행정 전공, 2001. 8
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역사적 변천과정
2. 한국에서의 화장에 대한 이해와 상황
3. 시대변화에 따른 장례문화의 변화
4. 우리나라 화장로 시설관리의 현황
1) 화장장의 시설규모
2) 화장장의 부지규모
3) 건물의 구성
4) 동선계획
5) 승강장
6) 고별실.송별실.수
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 국민연금제도
I. 역사적 변천과정
II. 목적
III. 국민연금제도를 이해하
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 실업보험제도 : 고용보험제도
I. 역사적 변천과정
II. 목적
III. 고용보험
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필요가 있음 1. 유아 수학교육의 역사적 배경 및 최근 동향
(1) 역사적 배경 · · · · · · · · p.1
(2) 최근 동향 · · · · · · · · p.2
2. 우리나라 유아 수학교육의 변천 · · · · · · · · p.2
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교육의 필요성을 고찰하고 우리나라의 영재 교육 현황과 당면 과제를 분석한다. 셋째, 영재 교육을 실시하고 있는 외국의 동향을 검토한다. 넷째, 영재의 판별 방법과 영재 교육 과정에 대하여 탐색한다. 본 연구는 문헌 연구의 방법을 통하여
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교육과학사, pp. 37～65.
최중옥 외(1998). 조기특수교육을 위한 행동수정의 이론과 실제. 교육과학사,
pp. 14～15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 특수교육 관련법규의 역사적 배경
2. 유아특수교육과 관련된 법규
(1) 특수
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