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1. 유럽근세사-개요
2. 17c-18c 유럽 사회 분위기
3. 제반 시설의 확충
4. 프랑스 대혁명의 원인
4-1 사회경제적 원인
4-2 사상적 원인
5. 프랑스 혁명의 의의
5-1 정치적 의의
5-2 경제적 의의
5-3 사회적 의의
5-4 사상적 의의
6. 프랑스
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그러한 음악적 탐색이 없었다면, 음악으로부터 신선한 감흥을 느끼기 어려울 것이며 인간의 느낌을 탐구하는 특유의 방식이나 그로부터 발생되는 새로운 음향을 경험할 수 없을 것이다. 1)고대음악
2)중세음악
3)르네상스
4)바로크
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시대의 음악
1. 낭만주의 음악
2. 낭만주의 음악의 특징
3. 낭만주의 시대의 작곡가
1) 바톨디 펠릭스 멘델스죤(Bartholdy Felix Mendelsshn : 1809～1847)
2) 빌헬름 리하르트 바그너(Wihelm Richard Wagnet :1813～1883)
3) 프레데릭 프랑소와 쇼팽(Rfederic Francois
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일본문학.
- 상대(야마토 시대)
- 중고(헤이안 시대)
- 중세(가마쿠라 무로마치시대)
- 근세(에도 시대)
- 근대(도코 시대)
- 일본근대문학의 이해
- 참고문헌
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근대적 규율, 근대주체와 식민지 규율권력, 문화과학사
김동춘(1996), 사상의 전개를 통해 본 한국의 근대 모습, 역사문제연구소 편, 한국의 근대와 근대성 비판, 역사비평사
민두기(2001), 시간과의 경쟁: 동아시아 근현대사 논집, 연세대학교 출
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석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 들어가기
2. 고대 그리스의 교육
1) 시대적 배경
(1) 아테네와 스파르타 교육의 특징
(2) 초창기 사상의 흐름
2) 플라톤의 교육사상
(1
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고대 시대의 영유아관과 교육사상징의 특징 및 비교 분석
2. 중세 시대의 영유아관과 교육사상징
2.1 중세 시대의 영유아관
2.2 중세 시대의 교육사상징
2.3 중세 시대의 영유아관과 교육사상징의 특징 및 비교 분석
3. 근대 시대의 영유아
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근대음악
Ⅳ. 서양음악 중세음악
Ⅴ. 서양음악 바로크시대음악
Ⅵ. 서양음악 고전주의음악
Ⅶ. 서양음악 낭만주의음악
Ⅷ. 서양음악 현대음악
1. 인상주의
2. 원시주의
3. 표현주의
4. 신고전주의
5. 12음 기법 = 음열주의
참고문
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1. 대한민국의 체육과 스포츠
1) 선사시대의 운동문화
2) 부족국가시대의 운동문화
3) 고대의 운동문화
4) 중세의 운동문화
5) 근대사회으 체육과 스포츠
6) 현대사회의 체육과 스포츠
7) 북한의 체육과 스포츠
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국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특성
차 례
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 국어사 시대 구분과 각 시기의 언어적 특성
1) 고대 국어
2) 중세 국어
3) 근대 국어
4) 현대 국어
2. 국어사 시대별 언어적 특성에
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