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의학박사 학위를 수여 받음
. 1954년 펜실베니아 대학의 정신과 교수됨
. 필라델피아 정신분석학회로부터 정신분석 훈련을 받음
. 대부분의 여생을 펜실베니아 대학에서 보냈으며 대학 내에
벡 인지치료연구소 설립. 우울, 자살, 불안, 공
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2) 노화현상의 심리적 측면
(1) 감각기능과 노화현상
(2) 지적 기능과 노화현상
(3) 노년기의 정서적 변화
3) 노화현상의 사회적 측면
(1) 퇴 직
(3) 노화와 가족관계
4) 노인과 건강
(1) 건강상태를 측정하는 기본 개념
(2) 노인과 질환
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주의적 조망과 사회문화적 조망: 사회적 역할로서의 해리
■ 인지적 조망: 기억 기능이상
■ 신경과학적 조망: 뇌 기능이상
신체형 장애
■ 신체변형 장애
■ 건강염려증
■ 신체화 장애
■ 동통 장애
■ 전환 장애
신체형 장애:이
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학습장애아동의 특성과 미술치료
12. 미술치료의 과정
1) 치료
2) 진단
13. 미술치료의 사례
1) 내담자 상세 정보 - 초기 면접지
2) 치료 계획서 - 기본사항
3) 미술치료 프로그램
4) 회기별 일지
5) 치료 결과
14.미술치료 프로그램 - 양식포함
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기본적인 기술은, 가능한 한 바퀴의 마찰계수에 가깝게 접근하는 것이라고 한다. 성공적인 치료를 위해서는 환자에게 가까이 다가갈 필요가 있다. 친밀성이 이러한 접근을 가능케 한다. 위대한 임상의사의 재능 중 하나는 윤리적으로 허용되
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기본가정에서 간호의 메타패러다임과 관련된 내용 중 환경에 대해 기술하시오. 또한 환경의 하위영역에 대해 설명하고 각각의 예시를 제시하시오 -간호이론
7. 로이(Roy)의 적응이론에서 제시한 적응양식(유형)에 대해 모두 설명하고 각각의
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주의 교육을 옹호하였는데, 미성숙한 존재로서의 아이들이 학습에 대한 확고한 목적동기의
결여, 흥미 중심의 교육 등과 같은 그동안 제기되었던 진보주의 교육의 한계점을 어떻게 하
면 극복할 수 있을까? 1장. 수업도 학교도 변해버렸다
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학습 등의 기회를 제공하는 것이 좋다.
뿐만 아니라 환경적 개선도 시도해볼 수 있다. 이를 테면 자연적인 중재를 유도하는 것이다. 의사소통 장애 아동에게 무엇보다 필요한 것은 성공적인 상호작용과 의사소통이기 때문에 또래 아이들이 충
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주의를 부정하는 것이 된다는 이유를 들고 있다. * 내담자 중심 상담이론
Ⅰ. 내담자 중심 상담의 기본 생각
1. 개인의 가치와 존재를 인정하고 존중
2. 내담자의 능력에 대한 신뢰
3. 상담사의 자기이해
Ⅱ. 상담사의 역할
1. ‘비
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대안평가
4) 구매 결정
5) 구매 후 행동
5. 소비자의 구매 선택에 영향을 미치는 요인
6. 현대적 소비자 행동의 모델
1) 소비자행동 모델의 기본성격
2) 엔겔모델(The Engel Model)
3) 하워드모델(The Howard Model)
4) 니코시아모델 (The Nicosia Model)
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