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이론과 실제, 학지사.
이순형 외(2011), 유아과학교육, 학지사. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 구성주의 이론
2. 비고츠키의 사회문화적 구성주의 이론
3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교
4. 본인의 의견과 가까운 이론-비고츠키의
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이론적 연구를 하다가 37세의 젊은 나이에 결핵으로 죽었다. \'심리학계의 모차르트\'라고 불리기도 한다. 1896년, 벨라루스 오르샤의 유복한 유태인 가정에서 태어나 남부의 호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 학자 피아제와 비고스키 이
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제42집 3호, 2008 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론에서 보는 정신건강의 개념과 내용
2. 구성주의 이론의 대표적인 학자의 이론 내용 한가지 제시
3. 구성주의 이론의 긍정적인 면 분석( 본인의 의견)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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(2004). 비고츠키 이론에 기초한 미술적 잠재력 계발을 위한 교수-학습 방법 : 초등4학년 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T9539542 1. 서론
2. 본론
3. 결론 및 본인의 의견
참고문헌
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이론 설명
1) 인본주의 학습이론의 개관
2) 인본주의 학습이론의 인간관
3) 인본주의 학습이론의 대표학자 매슬로우
5. 구성주의 학습이론 설명
1) 구성주의 학습이론의 개관
2) 인본주의 학습이론의 대표학자 피아제, 비고츠키
Ⅲ. 결론
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