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가치 판단과 의사결정 능력을 묻는 유형은, 보다 고차적인 사고력을 측정할 수 있는 문제가 될 것이다.
또한 사회탐구영역의 출제 방향은 과목간의 통합도 권장하고 있으나, 실제로는 통합 교과적 소재를 바탕으로 한 문항이 적다. 교과서 또
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학교에 진학하고 높은 사회 계층으로 올라가고자 하는 목적으로만 교육을 받는다. 우리나라의 교육과정은 교과목마다 평가를 하도록 명시되어 있고 교과 교육과정도 과도하게 많다. 비고츠키의 교육학은 핀란드의 교육 방식에서 알 수 있듯
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기업, 대학, 연구기관 등 지식창출 기관을 유기적으로 연계하는 제도적 장치가 미흡하고, 각 기관 간 교류와 협력이 미진
2. 인적자원의 배분?활용
3. 인적자원 인프라
1) 국민의 정보화 기초능력과 하드웨어 인프라는 세계적으로 우수
2) 지
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세종대학교 대학원 석사학위논문.
길형석(1993). 열린교육에서의 협력학습. 한국교육학회 교육철학연구회. 교육철학, 11호 238-239
김 건 (1971). 창의성 개발에 관한 연구. 학술지(사회과학편) 14. 건국대학교.
김대현, 허승희, 황희숙, 김광휘, 이영
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교육대학교에서 효율적인 교원정보화를 추진하기 위하여 다음의 사항이 요구된다.
① 정보시설 기반 확충
② 도구교과로서의 정보교육의 자리 매김
③ 다양한 정보 관련 강좌의 개설과 이수학점의 강화
④ 하드웨어의 성능보완과 양적 확보
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교육의 기틀
한국교육의 이념으로 홍익인간을 정하고, 6-3-3-4제의 단선형 학제를 채택하였으며, 1년 2학기제(3-8월, 9-2월)와 6년간의 무상의무교육제를 채택하였다.
조선어학회는 “한글첫걸음”이라는 국어교과서를 출간하였고, 상용한자를 1,
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교과를 사회생활과로 통합, 단원중심, 활동중심의 교수법 보급
- 이런 운동은 각종 강습회와 잡지의 간행 등을 통하여 전개
- 우리교육을 이끌었던 인물들이 주로 1920-30년대의 진보주의 교육의 전성기에 미국에서 교육학을 공부한 인물들.
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과정이며, 이는 우리 모두의 책임이자 과제라 할 수 있다.
8. 참고문헌
김용득, 유동철. 한국 장애인복지의 이해. 인간과복지, 2016.
박경수. 장애인 인식개선을 위한 교육 방안 연구. 특수교육학연구, 2019.
이익섭, 김광웅. 장애인과 사회통합. 집
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교육〕 1.온라인게임의 사회문화적 함의 (이진로, 2008)
2.경영시뮬레이션 게임의 활용실태와 교과모형 (이재원, 2012)
3.사이버 스포츠게임이 스포츠활동 및 학교체육수업 참여에 미치는 영향 (오승훈·최태희, 2008)
4.육성시뮬레이션
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과 사회환경』 / 나눔의 집, 김규수외6명, 2002년
6. 『어린이를 위한 피아제 이해』 / 창시사, M.A.S.플러스커, 2003년
7. 『인지발달』 / 학지사, 정현란, 2001년
8. 『교육심리학』 / 교육과학사, 김남순(1997년)
9. 『메타 구평회 교육학』 / 도서출판
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