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언어권인 중국어와 한자를 터득한 국민이 늘면 늘수록, 우리 경제의 도약은 선진국으로 가는 길이 단축되기 때문이다.
한국의 힘은 교육에 있었다고들 한다. 우리나라의 잘못된 교육 정책의 부작용은 여간 심각한 게 아니다. 초중고교에서도
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언어
4. 종교
5. 교육
Ⅴ. 일본의 공공성
Ⅵ. 일본의 풍습
1. 크리스마스 선물보다는 '연말 선물'을 즐긴다
2. 올 한해의 괴로움을 잊기보다는 조직의 결속 다지기 위한 망년회
3. 새해의 안녕을 기원하는 '액막이'로 집안 곳곳을 장식하고
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언어와 담론이 존재하지 못하게 한 것이다. 일상적인 정치용어가 이데올로기적인 것으로 쉽게 채색될 때 인민, 민중, 계급 등의 말들은 이내 일체 좌파적인 것에 대한 부정적인 이미지와 결합될 수 있으며, 더 나아가서 북한 공산주의와 연결
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남북한언어 이해, 세종출판사
김민수(2002) / 남북의 언어 어떻게 통일할 것인가, 국학자료원
국립국어연구원(1992) / 북한의 언어 정책, 국립국어연구원
북한 말다듬기 자료집(1990) / 서울
이은정(1996) / 남북한 어문 규범 고찰, 백산출판사
홍종선
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남북한의 언어관
1-1. 남한의 언어관
1-2. 북한의 언어관
1-3. 남.북한 언어관의 비교
2. 남.북한 언어정책
2-1. 남한의 언어정책
2-2. 북한의 언어정책
2-3. 남.북한 언어정책의 이질화
3. 통일시대 남북어(南北
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언어규정
2.2 언어조작
2.3 언어보호
2.4 언어정책
3. 동독의 사회주의 언어의 특징과 언어정책
3.1 언어의 공격적 정치화
3.2 언어의 도구화 -의사소통을 위한 도구
3.3 언어의 이념성
4. 북한과 동독의 언어적 연대성 및 언어정책 비교
5
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차이를 두고 있다. 형상적 추상화의 정도를 높이고 섬세한 감정 정서를 나타내는 수법이다. 대상이나 현상을 나타내는 단 어 표식의 유사성이 숨은 비유의 기초가 된다. 『남북한 언어연구』- 북한의 문체, 김영자, (서울:1997), p122.
ㄱ. 김정일
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언어(북한어, 북한말, 문화어)의 특징
Ⅳ. 북한언어(북한어, 북한말, 문화어)의 정책변화
Ⅴ. 북한언어(북한어, 북한말, 문화어)의 문법과 문체
1. 문법
2. 문체
Ⅵ. 북한언어(북한어, 북한말, 문화어)의 어휘
1. 방언에서 유래되는 차이
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언어학적 분석
1) 북한말의 문법 특성 (된소리)
2) 모음 어미의 표기 문제
3) 로동신문 헤드라인 언어분석
4) 사잇시옷 과 두음법칙
5) 한자어 사용의 특징
6) 구어체 특성
7) 어휘 문체론적 기법
8) 언어예절
III
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언어, 사회주의 민족어의 전형으로서 전체 인민이 규범으로 삼는 문화적인 언어이다. 우리의 문화어는 위대한 수령 김일성 동지의 주체적인 언어사상과 당의 옳바른 언어정책에 의하여 공화국 북반부에서 혁명의 수도 평양을 중심지로 하고
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