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1. 상보적 교수법
2. 합리적 행동적 정서치료
3. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
4. 상황학습이론
5. 타일러의 교육과정개발모형
6. 부르디외의 문화적 재생산이론
7. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
8. 학교조직의 특성
9. 과학적 관리
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이론
⑴ 평등화론
⑵ 불평등재생산이론
⑶ 무효과론
-나의 생각과 간단한 평가
6)관련관점
(1)기능론적 관점
(2)갈등론적 관점
-나의 생각과 간단한 평가
7)대안(및 나의 생각)
2.지역적 교육 불평등
1)지역의 정의와 교육 불
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재생산 기능은 인정하지만, 학교는 저항과 대항문화가 존재하는 열린 공간임을 강조했다. 이 저항이론은 기본적으로 마르크스의 자본주의 사회 재생산이론을 수용하면서도, 학교가 사람들이 각자의 생각과 주장을 가지고 살아 숨 쉬는 사회
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재생산이론과 저항이론으로 대표되는 갈등중심 접근법과 선택이론과 계급경쟁이론 등 경쟁적 접근은 교육적, 사회적 불평등의 부당성을 비판하고 있으며, 개인 역량의 차이로 인해 사회적 불평등이 발생하는 것은 당연하다. 그 결과라고 여
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정책적 시사점의 도출
ⅰ) 근본적인 교육환경의 제공 필요성
ⅱ) 사교육의 본질적 동기 이해 - 불안심리
ⅲ) 사교육의 본질적 동기 이해 - 기대 수익 가능성
Ⅳ. 각종 대안의 검토
1. 포괄적 교육 안전망의 구축
2. 국립대 통합 네트워크
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본질 : 사회와 개인의 관련성
3. 교육의 사회학 교육사회학
Ⅲ. 교육사회학의 패러다임(Paradigm)
1. 질서(통합) 갈등
Ⅳ. 기능주의 갈등주의
1. 기능주의
2. 갈등이론
Ⅴ. 신교육 사회학 이론
Ⅵ. 신교육 사회학
1. 신기능주의(New funct
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재생산(repoduction)'이다. 이론가들은 어떤 식으로 학교교육이 다양한 메커니즘을 사용하여 노동력에서의 계급분화를 영속화하고 재생산시키는지를 분석해 왔다. 사회주의적 페미니즘 입장에서의 교육 사회학자들은 가정과 일터에서의 노동
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이론
3) 지배구조와 재생산이론
4) 문화갈등과 탈재생산이론
11. Chapter11. 교육사회학 담론의 확장
1) 세계화
2) 여성주의
3) 학습사회
12. Chapter12. 교육현실과 교육학의 과제
1) 성찰과 반성
2) 새로운 패러다임의 모색
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론적 교육이론을 표현해내고 있다. 자본주의 사회에서의 계급갈등, 자본주의의 질서체제의 모순, 교육이 사회구조와의 관계를 맺고 있는 구도를 비판적인 시각에서 잘 정리하고 있다. 그들의 주요 이론인 '경제적 재생산이론'은 사회의 구조
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재생산이론에 속하며, 갈등이론의 거시적인 측면에서 이루어진 연구이다.
53 전통적 지필 검사와 비교해 볼 때, 컴퓨터를 이용한 개별적응검사(CAT：Computerized Adaptive Testing)가 가지는 가장 큰 장점은?
① 교수·학습의 수준을 높이기에 적절하다
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