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식물이나 비둘기, 강아지 주변의 생명체에 관심을 보이고 반응을 한다. 특히 꽃에 관심이 많고 직접 손으로 만지는 것을 좋아한다.
면담하기를
원하는내용
소유욕이 강한편이라 걱정.
교사 종합의견
OO가 다른 친구들의 장난감을 가져갈 때
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양치질 등 위생 습관도 스스로 인식하고 실천하려는 노력이 보입니다.
부모
의견
최근 ○○이는 생활 속 작은 일들을 스스로 하려는 시도가 늘었습니다. 양말을 정리하거나 외출 준비를 혼자 하려는 등 자율성이 높아졌고, 위생과 관련된 부
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식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 안다. 수량에 관심을 갖고, 동물 그림과 숫자를 일대일 대응할 수 있다. 친구와 함께 1~50까지의 수를 셀 수 있으며 손의 특성에 대해 호기심을 갖고 탐색한다.돋보기를 이용해 자신의 손과 친구의 손을 집
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<<5세 누리과정 교사용 지도서>>. 1. 유치원과 친구,
2. 나와 가족,
3. 우리 동네,
4. 동식물과 자연,
5. 건강과 안전,
6. 생활도구,
7. 교통기관,
8. 우리나라,
9. 세계 여러 나라,
10. 환경과 생활
11. 봄·여름·가을·겨울
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양치질할 때 컵을 사용한다.
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샴푸 등은 적당량만 사용한다.
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과일, 채소를 씻을 때 물을 모아 사용한다.
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샤워시, 비누칠 할 때는 수도꼭지를 잠근다.
<첨부자료2>
개별
학습지
물의 소중함 -댐 건설
6학년 ( )반 이름:
<토론 전>
1. 나
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식물에 대한 안전
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[도입]
① 애완동물을 키워본 경험이 있거나 지금 기르고 있는 애완동물에 대해 이야기 나눈다.
[전개]
① 애완동물로부터 우리 몸을 보호하고, 애완동물을 기를 때 다른 사람들에게 피해를 주지
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정리 및 화장실 다녀오기
10:30~10:45 간식
10:45~11:00 이야기 나누기
11:00~11:50 조형활동
11:50~12:00 손 씻기 및 화장실 다녀오기
12:00~13:00 점심 및 양치, 자유선택활동
13:00~13:15 음률활동
13:15~13:30 동화
13:30~13:50 하루일과 및 평가 및 귀가
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양치 할 때 잇몸 출혈, 발적, 부종, 통증, 잇몸 누르면 잇몸 경계선에서 고름.
지속적인 입 냄새, 이가 잇몸에 단단히 붙어 있지 않음.
평소에 부드러운 칫솔모 사용하고, 위의 증상이 나타나면 곧바로 병원에 가야한다.
<< 참고문헌 >>
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양치질과 치실(floss) 사용, 규칙적인 치과 방문, 주치의나 치과의사가 권하는 방식에 따른 불소 사용, 균형 잡힌 식사, 스낵류 제한 등이 치아 건강에 도움이 된다는 사실은 잘 알려져 있습니다. 흔히 모르는 것 중 하나가 운동 중의 치아 손상
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식물성 단백질을 이용한다.
출혈이 있을 때는 PT수준을 자주 확인하고 출혈의 원인, 예방에 대해 교육한다. 출혈은 비출혈, 혈뇨, 흑색변, 피부와 점막의 출혈반점, 잇몸출혈로 확인할 수 있다. 침상안정, 비타민 K투여, 정맥으로 충분한 수액을
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