|
교수법 사용
④ 특정집단의 학생을 선호하는 교사와 그 학생간의 상호작용
⑤ 선입견이나 편견이 있는 언어 사용
⑥ 교사에 의한 부적절한 역할 모델
카. 체육 교육과정 모형
->전체 체육 프로그램을 개념화하고, 계획하며 적용하는데 효과
|
|
|
시사점 - 유현선, 산업연구원, 2008
What`s Next 애플 & 닌텐도 - 김정남, 길벗, 2008
나이키의 상대는 닌텐도다 - 정재윤, 마젤란, 2006 1. Introduction
2. 게임 환경 분석
3. SWOT 분석
4. STP 분석
5. 4P 분석
6. 성공요인과 평가
7. 결론 및 시사점
|
|
|
구조, 일반화의 학습과 나선형 교육과정 (1960년대)
· 제반과학의 개념이나 일반화의 교수를 중시하는 부르너의 입장에서는 이른바“비교학습”이 용이하지 않은 환경확대법이 선호될 수 없음.
· 각 학문의 구조를 어떻게 각 학문의 수준에
|
|
|
구성주의
1) 구성주의 학습이론의 등장 배경
2) 구성주의의 개념 및 기본가정
3) 구성주의의 구분
7. 썸머힐 학교
1) 썸머힐의 교육관
2) 교육원리
3) 교육방법과 특징
4) 현대교육에의 공헌
5) 부정적 측면 1. 실존주의
1) 실존주의의 개관
2
|
|
|
음악양상, 얼굴인지와 감정에 대한 얼굴표현, 비언어적 1.기본적인 개념
1)행동의 생물학적 기초
(1)동물실험
2. 현재의 접근 방법과 기술의 진보
1) 뇌영상술
(1) 구조적 뇌영상술
(2)기능적 뇌영상술
3. 중추신경계의 신경해부
1)대
|
|
|
구의 목적
2. 연구의 문제
3. 연구의 방법
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교교육에서의 성차별에 대한 접근 관점
2. 양성평등과 양성평등 교육의 의미와 관점
3. 선행연구
Ⅲ. 학교교육의 성차별
|
|
|
구 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육의 의미
Ⅲ. 미디어교육의 필요성
Ⅳ. 미디어교육과 교육환경변화
Ⅴ. 미디어교육과 구성주의
Ⅵ. 미디어교육과 시민주권문제
Ⅶ. 외국의 미디어교육 사례
1. 법적 지원
2. 미디어 교육 위원
|
|
|
문제점
6. 약물중독의 해결 방안과 치료적 접근
1) 영화에서의 해결방안
2) 약물중독 청소년을 위한 프로그램
3) 약물중독 청소년을 위한 대책
Ⅲ. 결론
1. 영화에 대한 감상
2. 약물중독 문제에 대한 나의 소감과 견해
※ 참고문헌
|
|
|
법 및 교수법을 변화시키며 창의력을 도출하고 초고속정보통신망을 넘나드는 멀티미디어 데이터의 보고로 각광을 받을 3차원 영상기술과 컴퓨터기술, 디자인 및 아이디어의 창출 등을 창출해 내는 종합예술산업이다.
세계적인 게임시장 규
|
|
|
(Gardner)의 감상 능력 발달 단계
2.2 롯친스(Rochins)의 감상 능력 발달 단계
3. 아동의 효과적 미술 감상지도를 위한 개선방안
3.1. 교사의 자질 함양
3.2. 다양한 매체 활용을 통한 교수법 개발
3.3. 미술사, 미술비평, 미학의 통합적 접근
|
|
메뉴펼치기
