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교육에 관한 설문조사결과 / 청소년 자원봉사
* 성경옥(1983) / 자원봉사의 공용자원과 개발 / 아산 통권 20권 춘계호
* 한국청소년개발원 편(1995) / 지역사회봉사활동 / 인간과 복지
* 현외성(1996) / 교육개혁과 자원봉사활동 / 서울: 유풍출판사&nb
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개혁의 핵심의제로 강조되었음.
마. 신자유주의는 시장매커니즘을 적용하여 공교육의 틀 자체를 변화시키고, 비용, 편익의 효율성을 극대화해야겠다는 생각. 이를 위해 학교 선택권, 단위학교책임경영, 평가를 통한 차등지원 등이 개혁의 핵
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개혁의 핵심의제로 강조되었음.
마. 신자유주의는 시장매커니즘을 적용하여 공교육의 틀 자체를 변화시키고, 비용, 편익의 효율성을 극대화해야겠다는 생각. 이를 위해 학교 선택권, 단위학교책임경영, 평가를 통한 차등지원 등이 개혁의 핵
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교육내부에서는 학급당 인원수의 대폭적인 감소를 통한 공교육의 내실화가 되어야 하고, 다음으로 교육사회의 잔존부조리의 일소로 신뢰있는 학교풍토를 만들어야 한다고 본다. 이를 위해 과감한 교육투자와 교육개혁이 필요합니다.
학교가
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교육의 과제
① 엄청난 교육열을 국가자원화 해야 한다.
② 사교육비를 줄여야 한다.
③ 교육개혁의 자율성을 높여야 한다.
④ 통일 이후의 교육통합방안이 강구되어야 한다.
⑤ 학문의 토착화, 대학이 단순히 외래 이론의 전달 장소가 되어서
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교육 과정은 건강 생활, 사회 생활, 표현 생활, 언어 생활, 탐구 생활의 모든 영역에서 유아들의 기본 생활 습관과 태도를 형성할 수 있는 내용을 강조한다』 고 한다.
유아기는 생활의 기본이 형성되는 시기이므로 이 때의 기본 생활 습관 형
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교육부에서 실시한 교육현장개혁 1,000 과제 공모에 포함되어있으므로 과제공모의 하위요소로 구분하여 선정하거나, 새로운 과제로 공모하여 신청을 받을 수 있다. 인터넷 활용의 공모는 교사들의 동기를 유발시키고 현장에서 필요한 연구를
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교육 이대로 좋은가
1. 교육 이대로 둘 수 없다
2. 교실붕괴 이대로 좋은가
3. 학교 교육의 붕괴
2) 우리 현실에서 본 학교 교육
1. 교사의 의식
2. 학생의 의식
3. 학부모의 의식
4. 대학교 입시제도의 문제
5. 교육행정
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교육비의 비중이 11.6%로 사상 최고치를 기록했는데 가장 큰 원인이 사교육비 증가라고 한다. 사교육의 유형도 과거와는 달리 초등학생들도 예체능 감성교육을 위한 사교육유형에서 벗어나 논술, 영어로 대체되는 등 초등학교 때부터 대학 입
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교육은 파행으로 치닫기 일쑤였다. 사회 전반적인 의식 전환이 선행돼야 한다. 교육은 한 나라의 미래라고 할 수 있다. 교육이 바로서기 위해서는 교육의 논리로 풀어가는 교육개혁이 필요하다. 사교육비 경감대책에 대한 충분한 연구와 보완
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