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기법
시네틱스 교수법
인적인 도제 교수법
가치교육
역할놀이 교수법
자아이해 비지시적 교수법
글레이져(R. Glaser)․데사코(De Ceco) 의 수업과정 모형
한국교육개발원(K. E. D. I)의 수업모형
캐롤(J. B. Carroll)의 학교학습모형
블룸(B. S. B
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(5)보조금의 성격
(6) 예산의 전용
(7) 세출예산의 이월
(8) 특정목적사업예산
(9) 보조금의 수준
(10) 보조금의 환수
Ⅵ. 재원확보전략
(1) 클라이언트에 대한 마케팅
(2) 정부보조금의 확보와 관리
(3) 기부자의 확보와 개발
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특징은?
a. 고객기대를 상승시키고 이에 맞게 개선하는 활동을 지속적으로 한다
b. 고객기대를 초과하고 다양한 평가기준을 충족시킨다
c. 품질은 비용보다 덜 중요하다
d. 소수 고객욕구에 부응할 정도로 한 두 가지 기준에만 집착
7. 고객이
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동기의 특징과 발달 단계를 교육하여 아동학대방지교육
④ 교육기관의 행정 관련 협력과 더불어 피학대 아동 상담 시 공동으로 개입
3. 결론
예전부터 우리나라는 아동의 인격에 대해서 생각하지 않았다. 아동은 때리면서 키워야 한다는 말이
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특징
2. 토론식 학습법을 채택해야 할 경우
3. 토론수업의 전략
1) 분위기를 바꿔야 한다
2) 질문이 중요하다
3) 비판능력을 길러줘라
4) 남을 배려하는 능력을 길러줘라
5) 창의적인 사고력을 길러줘라
6) 생각하는 기술을 가르쳐라
4. 토론
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특징
Ⅲ. 문제중심학습(PBL)의 절차 및 과정
Ⅳ. 문제중심학습(PBL) 적용 사례
교과서 1장~10장 요약,정리
제1장 교육공학의 학문적 성격
제2장 교육공학의 심리학적 기초
제3장 교수체제개발
제4장 교수설계이론 Ⅰ
제5장 교수설계이
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어린이박물관 프로그램의 교육효과 분석
안성혜(2007).어린이를 위한 박물관의 체험학습 프로그램 사례연구 구성주의적_접근으로서의 박물관 교육
견해화 이해
박물관 진열장 안에 전시품 관리
박물관 교육의 의미와 특징
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동기, 지각과 태도, 행동패턴 등을 포함한다.
⑥ 관리기술(skill)
- 기업체의 각종 물리적 하드웨어기술과 이를 작동시키는 소프트웨어기술 그리고 기업경영에 활용되는 경영기술과 기법 등을 포함한다.
⑦ 리더십 스타일(style)
- 구성원을 이끌
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동기를 강조
■ 유명인이나 권위 있는 사람을 가끔 토론방에 끌어들인다
5) 체계적 발전 단계
■ 실제적인 프로젝트의 개발을 유도
■ 타지역의 학생과 협동 프로젝트 수행
■ 여러 지방의 학생과 교사가 연계된 모자이크형 프로젝트
■ 릴레
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동기, 기분과 정서, 대인관계, 심리적 갈등, 정신병리 등과 같이 심리적 특성을 측정
피험자에게 성격의 다양한 측면을 기술하는 문항을 제시하고 자신에게 해 당되는지를 평정하게 하는 지필식 자기보고형 검사.
엄격한 절차를 거쳐 개발되
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