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교육이 갖는 거시적 안목에 비추어 국악이 개정 교과에 채택되어 본격적인 교육과정으로 운영된 것이 서양음악에 배해 비교적 단기간이라는 점에 의미를 두어야 하겠다. 수업하는 환경에 더 많이 노출된 서양음악교육활동은 의미 있는 차이
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교육에 공헌한 부분은 ‘교육의 개념에 대한 정의’라고 말할 수 있다. 피터스는 교육이라는 개념을 분석하여 교육의 개념에 논리적으로 포함되어 있는 세 가지 기준인 규범적, 인지적, 과정적 기준을 제시한다. 이런 개념의 분석을 통해 교
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과정에 대해 자료를 제작하였다.
결 론
본 연구는 최근 피해가 심각해지고 있는 사이버 범죄의 해결을 위해 정보보호교육의 강화를 강조하고 있다. 정보기술이 발전하고 인터넷 서비스를 모든 활동에서 사용하고 있어 정보보호교육이 무엇보
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과정은 지속적인 갈등과 혼란, 그리고 조정으로 나타났다. 놀이 중심 교육의 실천 경험을 통해 놀이가 결코 즐거움과 재미의 공간만이 아니라는 이데올로기에 대한 기존 연구들의 비판을 직감적으로 간파하고 이러한 간파를 통해 아동들의
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문학 김유정 전집 (도서출판가람)
● 작품의 중심적 의미 : 〈봄 봄〉은 농촌의 노동력 소통의 과정 속에서 문제되는 제도적 약 점과 운영자들의 비인도적인 교활함
▣ 생각열기
1.작품의 제목이 <봄 봄>인 까닭을 생각해 보자.
-봄은 생명
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교육을 교육과정에 도입하면서 보다 효과적인 교수학습 활동을 수행하고자 하고 있다. 이러한 과정에서 교육에서의 정보통신 활용을 강조하고 있고, 그 일환으로 정보통신 윤리교육을 다루고 있다. 정보통신 윤리에 관한 별도의 교육과정을
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교육 입문, 태근문화사
이진경, 철학과 굴뚝청소부, 새길, 1994.
한국유아체육협회, http://www.childpe.or.kr 2003. 5,21.
Gallahue, D.L., Ozmun, J.C. (1998), Understanding Motor Development Publisher: Ed Batell.
Frostig, M., Maslow, P(1970), Movement Education: Theory and Practice, Chicago, IL:
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대해 어떻게 생각하는가?
전혀 동의하지 않는다
0(0.0)
약간 동의하지 않는다
0(0.0)
그저 그렇다
22(19.6)
동의한다
74(66.1)
적극적으로 동의한다
14(12.5)
무응답
2(1.8)
합계
112(100.0)
표 6에서 보는 바와 같이, 대학 유아교육과 교과과정에 생태교육 과
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과정에 필요한 구체적인 정보를 제공해준다는 점, 교사의 역할로서 학생과 교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다.
다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능을 제외한 8
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Education, N. A. E. A. 3, 1990
Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988
Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적 및 방법
Ⅱ 이론적 배경
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