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, 2010
- 김창연, “여성에 대한 직장 내 폭력의 은폐기제와 고용차별에 관한 연구”, 이화여대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 혜화동 집회 미투운동 등을 포함한 최근의 한국 여성운동의 양상
2. 그 성과의 한계 및 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문제점
(1) Power over에 치중
사례) 경영자의 독단적 경영권 행사로 워크아웃 당한 금호그룹
(2) 족벌 구조
사례) 이건희 회장의 불법적 지분 양도
(3) 대립적인 노사관계
사례) 쌍용차의 극단적 투쟁
5. 한국 권력
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정희 저, 조선민족미술관과 아사카와 다쿠미 (동덕여대) 2005
김성경 저, 야나기 무네요시를 중심으로 한 한국 공예관에 관한 연구 (성신여대) 2001
박미선 저, 야나기 무네요시를 중심으로 한 민예운동에 관한연구(홍대) 1995
천천춘 저, 야나기
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미술인들을 발굴하고 여러 장르의 풍성한 작품의 수확을 거두는 일이며
셋째, 창조나 수용이 조화롭게 만나지며 함께 나누는 통로로서 민중적 삶이 함께하 는 수용의 운동과 교육의 실천방법을 다각적으로 확대하는 일이며
넷째, 본 협의회
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정에서 여실히 판명되었다. 이지원 「우리역사 바로알자 ’민족대표’33인의 비폭력 주장, 어떻게 볼 것인가」,『역사비평 1992년 봄호(통권 18호)』, 역사문제연구소(역사비평사), 1992. 2, pp. 281 ~ 286 (6pages)
(3) 3·1운동의 폭력성과 민중
31운동은
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운동은 특정한 목적을 가지고 계획적으로 수행되는 신체의 움직임을 의미한다. 이는 체력을 향상시키거나, 특정 기술을 개발하며, 스포츠 경기에서의 성과를 높이기 위해 의도적으로 이루어지는 활동이다. 운동은 일반적으로 강도, 시간, 빈
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운동은 점점 쇠퇴의 길을 걷는 것 같아 보였다. 심지어, 경쾌한 곡을 추구하되, 상업적인 댄스풍을 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민중가요의 변천과정
1. 1820년대에서 1960년대까지
2. 1970년대에서 1980년대 후반까지
3. 1990년대에 접어들면서
Ⅲ. 민중가
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정부 연구의 성과와 과제, 한국근현대사연구3, 한국근현대사 연구회, 1995
정현동 : 대한민국 임시의정원의 성격－1919년 임시정부 수립기를 중심으로－,한국민족운동사연구5, 1990
한승태 : 중일전쟁 이후 임정(193745)의 제정당의 변천과 활동, 한
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미술관 Ⅰ. 1970년대의 문학비평
1. 『창작과 비평』
2. 『문학과 지성』
3. 『창작과 비평』과 『문학과 지성』 두 유파의 비평사적 의미
Ⅱ. 1970년대의 모더니즘
Ⅲ. 1970년대의 모노크로미즘
Ⅳ. 1970년대의 민중가요
Ⅴ. 1970년대
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운동의 역사
3. 교사 운동의 성격
(1). ‘전국교직원노동조합’
(2). ‘한국교원단체총연합회’
(3). ‘한국교원노동조합
(4). ‘깨끗한 미디어를 위한 교사 운동’
4, 교사 운동의 실태
5. 교사 운동의 성과와 문제점
6. 방안 - 교원 단체의 발전
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