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보육사업의 추진현황
4.보육아동 및 보육시설
5.보육사업 투자
6.보육사업 전달체계
Ⅴ.개선방안
1.국민의 보육욕구
2.특수 보육시설의 확충
3.보육의 질적수준 향상
4.우수보육교사의 확보
5.보육서비스의 다양화
6.보육프로그램의 개
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보육인력 관리 법체계
Ⅴ. 영유아보육정책의 현황
1. 국고보조금
2. 지방정부분담분
3. 보육사업의 양적 확대
4. 보육교사의 인력 및 처우
5. 보육프로그램
6. 보육대상의 선별주의적 특성
Ⅵ. 현행 영유아보육정책의 문제점
1. 보
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Program(EHS)
유아보육서비스에 비해 영아보육서비스는 매우 부족한 실정에서 3세미만 아동을 위해 1994년 EHS를 도입하였다. EHS는 연방정부의 재정지원을 통하여 두세대를 지원하는 프로그램이다. 3세미만 아동을 대상으로 아동발달과 아동건강
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유아보육시설, 공부방 중 어느 하나로 획일화 하지 말고, 다양한 기관이 그 특성을 살려서 할 수 있도록 폭넓게 개방한다. 전국에 초등학교가 가장 많이 있고, 취학아동의 감소 등을 감안할 때 교실과 교사 등에서 가장 자원이 풍부하기 때문
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유아사회교육, 동문사 / 2002.
* 김사현, [유아의 언어 발달에 관한 연구 서설] , 건국 대학교 학위 논문, 형설출판사
* 김영모, 아동보육개론, 한국복지정책연구소 / 1999
* 문연심, 영·유아를 위한 연령별 활동, 강남대학교 출판부, p.10, p.18, p.160,
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보육학개론, 정민사 2014
나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014 1. 보육의 과제
1) 보육대상
2) 보육종사자
3) 보육환경
(1) 보육교사와 영유아의 긍정적인 상호작용
(2) 물리적 환경
4) 보육프로그램
5) 보육과
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유아교육체제 유형/교육인적자원부 홈페이지 “새로운 소식”2002 유치원 현황>
《 참고 문헌 》
▶ 곽노의 외(1996). 『비교유아교육론』. 서울 : 양서원
▶ 김영모 외(1998). 『선진국 아동보육 제도와 보육 프로그램』. 서울 : 한국복지정책연
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유아보육시설, 공부방 중 어느 하나로 획일화 하지 말고, 다양한 기관이 그 특성을 살려서 할 수 있도록 폭넓게 개방한다. 전국에 초등학교가 가장 많이 있고, 취학아동의 감소 등을 감안할 때 교실과 교사 등에서 가장 자원이 풍부하기 때문
아동보육 방과후 아동보육, 방과후아동보육 아동지도사업, 방과후 아동보육(개념, 발달특성, 목적, 필요성, 기능, 사례및이슈, 유형, 아동지도사업, 발전방향)보고서,
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보육시설의 현황
4. 24시간제 보육의 실태
5. 24시간제 보육시설의 문제점
(1)보육교사 부족
(2)보육료 과다
(3)야간 및 24시간제 프로그램 운영 미흡
(4)장기간 아이를 보육시설에 방치
6. 24시간제 보육시설의 문제점 해결방안
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Ⅳ. 참고자료
영유아보육의 이해 조성연 저 | 학지사 | 2006.03.08. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 사회문화적 특징들과 시대적인 요청으로 살펴 본 영유아 프로그램의 방향성 제시
2. 기타 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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