|
노예와 같은 현상(상위층은 양반 빈민층은 노비)이 생겨나는 거 같다. 지금부터라도 변화 되어야 한다고 생각 한다 정부는 빈부격차를 감소시킬 수 있는 정책을 세워 강력히 실행해야 하고 개인들도 이익만을 추구하지 않고 주위도 둘러보면
|
|
|
평생교육 경영론)
-김진균 외 18명. 1994 (사회학의 명저)
-심상정 2009. (한국의 교육혁명을 제안한다)
-안승문 2009. (핀란드 교육 성공을 통해 본 한국 교육 개혁의 과제)
-유석춘 외 3명. 2003 (사회자본-이론과 쟁점)
-정지웅, 김지자. (1986 ;9 사회교
|
|
|
지고 정규직원의 채용보다는 가급적 계약직원
을 채용하는 식으로...
또한 기업의 입장에서는 경쟁력을 높이는 데에 도움이 되는 직원(창의력과
전문지식을 갖춘 직원, 이들은 소수이다)에 대해서는 과거보다 더 보상의
수준을 높인다. 그렇
|
|
|
교육과 세대통합: 세대공동체 교육, 앤드라고지 투데이
한정란(1995), 세대공동체를 통한 노인교육에 관한 예시적 실천연구, 교육학연구
한준상 외(2000), 세대간 공동체 교육 프로그램 개발 연구, 교육부 2000년도 정책과제 보고서 Ⅰ. 개요
|
|
|
평생교육기관 신설 등 평생교육 보장 ▲발달장애인 지원체계 마련을 위한 정비 및 입법대책 수립 등을 요구했다. 이에 대해 복지부는 ‘협의를 계속 진행하자’는 입장을 밝힌 것으로 알려졌으며, 전국장애인부모연대 측은 다음 주부터 협의
|
|
|
목적과 목표
4) 사회체육의 유사개념
2. 사회체육의 필요성
1) 현대사회의 특징
2) 현대사회에서 사회체육의 필요성
3. 사회체육의 역할
1) 인간성회복
2) 평생교육
3) 국민건강증진
4) 지역사회개발
5) 청소년 선도
6) 여가선용
|
|
|
다음과 같이 말할 수도 있다. “조금 더 따뜻하지만 난 괜찮아요.” 물이 조금 더 따뜻해짐에 따라 그 개구리가 곧 죽을 것이라고 경고하지만 그는 대답하기를 “온도가 계속 올라가고 있지만 난 아직 살아 있어 걱정마”할 수 도 있다. 결국
|
|
|
교육, 정책 등을 통해 그 뒤를 받쳐줘야 한다. 이는 한가지 방법으로 해결 될 수 없고, 3가지 방법이 모두 상호보와적으로 이루어 져야 한다. 또 다른 문제점인 계층간의 빈부격차 문제 해결을 위해서는 어떻게 해야 할까? 빈부격차의 심화를
|
|
|
노예와 같은 현상(상위층은 양반 빈민층은 노비)이 생겨나는 거 같다. 지금부터라도 변화 되어야 한다고 생각 한다 정부는 빈부격차를 감소시킬 수 있는 정책을 세워 강력히 실행해야 하고 개인들도 이익만을 추구하지 않고 주위도 둘러보면
|
|
|
부유한 노예: 고속 성장경제, 그 풍요의 환상 속에 감추어진 냉혹한 현실. 서울: 김영사.
Wood, Philip A.(2002). Space for idealism? politics and education in the United Kingdom. Educational policy. 16(1), 118-138.
<학벌없는사회>와 전교조 <참교육 연구소> 연중
|
|
메뉴펼치기
