|
교육의 전문성이라고 한다. 즉 고도의 교육기술, 시청각 교재의 매체, 다양한 교육 방법 등은 하나님의 말씀을 전달하고 또 증거 하는 전문성으로 수용되어져야 한다.
참고문헌
▷ 김성기(1998), 사이버세계는 어떻게 이해되고 있는가?, 기독교
|
|
|
사학위논문, 1997
나일주 - 웹 기반 교육, 서울 : 교육과학사, 1999
백영균 - 웹기반 학습의 설계, 서울대학교 석사학위 논문, 서울: 양서원, 1999
임정훈 - 웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결
|
|
|
교육 정의와 기존 기업교육 업체 분석
1. 기업교육의 정의
2. 기존 기업교육 업체의 문제점과 개선안
Ⅲ. 기업교육의 새로운 물결 E-learning
1. E-learning의 개념
2. 국내외 온라인 기업 교육 업체의 전망
3. 우리나라 대기업의 E-learn
|
|
|
사과정(1981~1990) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육매체의 종류와 특징에 대해 설명하시오.
1) 인쇄매체의 종류와 특징
2) 시청각 매체의 종류와 특징
3) 디지털 및 온라인 매체의 종류와 특징
4) 실물 및 실습 매체의 종류와 특징
5) 가상현실(VR)
|
|
|
도덕발달 이론>
<이론의 예시와 검증>
<콜버그 이론의 검증>
<콜버그 이론의 특징과 비평>
<도덕발달과 기독교교육>
<아동에 대한 실천적 도덕교육>
<돌봄과 치료의 교육>
<지속적 도덕 발달을 위한 평생교육>
<기독교 가치교육>
|
|
|
평생교육의 필요성을 알고 장래 계획을 세울 수 있다.
과정
학습 요소
교수-학습 활동
자료 및 유의점
도입
동기 유발
학습 목표
직업의 변화에 대한 의견 나누기
- 옛날의 직업 중 요즘에 와서 없어진 직업은?
- 지금의 직업 중 미래사회에 없
|
|
|
사
안병환(2003), 교육사회학, 교육과학사
한국산업사회학회(2004), 사회학, 한울아카데미
Nye, Robert D(1999), 프로이드·스키너·로져스, 중앙적성 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회화의 의미
1. 문화동질화 과정으로서의 사회화
2. 역할훈련 과정으로서의 사
|
|
|
교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
4) 정혜민(2010), 유아교육기관 급식실태와 교사의 식생활지도 및 영양지식에 대한 연구, 성신여자대학교 대학원
5) 교육부, 2019 개정 누리과정 확정·발표, www.moe.go.kr
6) 힘이 되는 평생 친구, 보건복지부, w
|
|
|
평생교육 지원
1. 여성사회교육 확충
제 2 절 여성의 문화활동 지원
1. 여성의 문화활동 지원
2. 여성의 참여율이 높은 프로그램 지원
3. 여성 체육·청소년 활동 지원
제 1 절 여성지위향상을 위한 국제활동
1. 국제회의 참가
2.
|
|
|
사회적인 차별을 받는 것에 대하여 강력하게 규제하고 있다.
국가에서 지원할 수 있는 것 중에 중요한 평생교육 훈련의 지원과 정보제공 등이 있는데, 이것은 노인들이 적극적으로 새로운 직업을 찾을 수 있도록 지원해주는 노동시장 프로그
|
|
메뉴펼치기
