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소통)
□ 언어적 의사소통
□ 비 언어적 의사소통
제 2장 / 면접의 방법, 면담기록의 목적 및 유형
■ 면접의 방법 및 종류
□ 개 요
□ 종 류
■ 면접 기록의 목적 및 기록유형(과정기록) 소개
□ 면접기록의 목적
□ 면접의 기록유
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정의
2) 면접법의 유형
3) 면접법의 교육평가적 특징
2. 유아교육에서의 면접법 적용 사례 분석
1) 사례 개요 소개
2) 검사 목적
3) 검사 실시 과정과 절차
4) 면접 결과 및 해석
5) 면접법의 장점과 단점
6) 사례의 시사점
다. 참고문헌
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질문을 잘 사용하여 영유아가 수렴하여 묘사하고, 비교, 분류, 설명, 평가하고 예측하여 제안할 수 있는 다양한 학습상황을 제공해 주어야한다. 즉 영유아와 효과적인 의사소통을 위해서는 영유아의 말 경청하기, 명확히 반응하기, 교사 의견
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1) 정보수집
2) 사정
3) 치료
5. 면담의 준비
6. 면접 과정
1) 시작 단계
2) 중간 단계
3) 종결 단계
7. 면접의 기술
1) 경청기술
2) 반영기술
3) 명료화기술
4) 직면기술
5) 해석기술
6) 의사소통기술
참고문헌
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경청
2) 피드백
3) 질문
4) 해석
5) 촉진
6) 저항의 처리
7) 시범
II. 집단상담 진행과정과 전략
1. 집단상담의 과정
1) 시작단계
2) 갈등의 단계
3) 응집성의 발달단계
4) 생산적 문제해결 단계
5) 종결단계
2. 진행단계별 지도 전략
1) 시
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질문과 모범답변 정리 (총 60문항)
2. 실제 면접 형식 및 시간 구조
3. 면접장의 분위기와 주요 관찰 포인트
4. 효과적인 면접 대비 전략
5. 실전 팁: 면접 당일 체크리스트
6. 면접 후 반성과 교훈 (실제 면접 경험을 통해 배운 점과 개
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질문이 바람직하다.
(6) 추론하기
‘추론(inferring)’은 우리가 어떤 일이 발생하는 원인을 이해하기 위한 사고할 때 사용하는 과정이며, 왜 그런 일이 발생했었는지에 대한 결론과 이론에 도달하면서 모든 증거들을 고려한다. 추론은 사전 경험
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소통의 다양한 기법과 함께 분위기조성 기술, 관찰기술, 경청기술, 질문기술, 표현촉진기술, 초점제공기술, 해석기술, 직면기술 등이 있으며 사회복지사는 면담에 익숙해지기 위해 끊임 없이 노력해야 한다. 1. 사회복지면담의 유형
1)
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표현하고 친구의 의견에 경청하면서 문제해결을 위한 공동의 합의점을 찾아감으로써 보다 발전된 이론을 구성할 수 있게 된다. 효과적인 토의를 위해 교사는 적절한 질문을 하여 유아가 자신의 생각을 언어로 표현하도록 돕고, 어떤 발견이
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해석
12. 변산성 해석
13. 추정 점수 해석
14. 진단하기
15. 효과적인 의사소통
1) 명확하기 진술하기
2) 연결사를 사용하기
3) 명확한 용어 사용하기
4) 기술 용어 사용 피하기
5) 혼란스럽고 부적절한 표현 자제하기
6) 사과 문장 자제하
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