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의.
: 가족기능의 강화 및 가정의 잠재력개발을 통한 가정 자립증진 대책
: 사회통합과 문화계승을 위한 가족공동체문화조성
: 다양한 가족욕구 충족을 통한 건강가정 구현
: 민주적인 가족관계와 양성평등적인 역할분담
: 가정친화적 사회
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소비자에게 일차적으로 육체적 욕구충족을 위한 필수품소비재 (consumable goods,식품등)를, 2차 단계는 경제적 욕구충족을 위한 내구재.소비재(consumer service, 여가등)에 역점을 두고 있다. 또 서비스의 진화 단계는 1950년대는 물건의 품질이 압도적
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문화 복지 서비스가
갖춰진 주거단지 건설을 고려할 필요가 있음.
7. 옴부즈만 제도의 도입
1) 노인입소자와 대리인에 의해 접구된 불만사항을 조사하고 해결하며 입소자 이익을 대변함.
2) 시설 내에서의 노인권리침해를 막고, 시설생활이
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의 공급자들은 중개인을 이용함으로서 간접적으로 자사의 상품을 판매한다. 유람선 회사와 같은 소수의 공급자들은 거의 대부분 상품을 중개인을 통해서 판매한다.
이 소비자에게 판매 촉진하는 방법도 고려해 볼 만 하다.
광고는 일반 대중
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의 역할 수행과 심리적 안정감을 위한 지원이 필요하다.
유아교육기관은 유아의 연령과 요구 및 각 가족의 특수성을 고려하여 필요한 정보와 자원을 제공한다. 그리고 유아의 연령별 발달특성, 신체·정서·사회·인지·언어 발달의 특성과 상
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의형과는 반대되는 것이다.
- 신마르크스 주의형 : 사회정책의 역사적 발전과 현대적 기능에 대하여 마르크스가 지적한 것이다. 특징으로는 대립적 계급이익, 자본축척의 중요성, 프롤레타리아의 혁명적 역할 등을 들고 있다
- 제3의 길 : 기
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의존성, 영향을 가지게 됨
○ 법과 도덕
법과 도덕의 관계
-\"법은 도덕의 최소한\" 엘리네크
-법과 도덕은 밀접하며 구별하기 어려운 측면이 있음
>신의 성실의 원칙, 공서양속, 선량한 풍속 기타 사회질서 등은 도덕적 의무가 법정내용으로
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의 조작에만 놀아난 것이 아닌가 하는 부끄러운 생각도 들게 해주었다.
대부분의 사람들은 여성의 권리나 장애인의 권리가 신장되는 것은 옳다고 생각하지만 노동자들의 권리가 지금보다 더 높은 수준으로 확대되는 것은 우리 사회에 해롭
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의 미시적 분석시도
인간을 능동적 존재로 간주 양적연구보다 질적연구에 중점
2) 교육과정의 사회성
① 사회특성론 : 교육과정에 사회의 특성이 반영된다.
사회 변화단계에 따라 교육과정의 강조점이 달라진다.
② 지배계급 문화론 : 학교
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의 증가에 따라 공공문제를 민과 관이 협력하여 해결
10. 한국사회의 변화추이
위험요인
가능성
10. 한국사회의 역사문화적 특성(2)
- 민주주의와 관련한 긍정적 측면
→홍익인간의 정치이념 : 대동주의, 덕치주의, 상호존중, 평화와 화합
→실
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