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스포츠는 문화의 중요부분
6.목표 : 기술을 증진시키고 놀이 환경에 사회화됨으로써 놀이하는 능력과 성향을 증진시킴
7.개념 틀 : 공식적 스포츠 경기방식 , 스포츠의 특성
8.프로그램설계 : 경쟁적이며 표현적인활동
개인의미 모형
1.개인적
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제도로서,
연령등급제, 내용표시제, 시간표시제가 있다. 이 제도는 1960년대 이후 미디어의 폭력물과 공력성에 대한 수많은 연구결과들을 토대로 이미 미국과 캐나다, 프랑스 그리고 호주 등에서 실시되어 상당한 성과를 두고 있는 제도로서,
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사회화(여가를 통한 사회적 교류확대)
- 60년 후반 여가문제를 중요한 국민생활 과제로 인식, 70년대 행정적제도적 기반마련, 80년대 종합휴양지역 정비법(리조트법)등 여가정책의 본격적 추진, 90년대 주2일 휴무제의 정착 및 여가사회 추진
ㅇ
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1). 사회적 관점 수용능력
2). 성역할 학습
3). 우정의 발달
4). 사회화
Ⅳ. 아동기
1. 신체적 성장
2. 운동기능의 발달
3. 심리적 발달
1). 감각발달
2). 언어발달
3). 인지발달
4). 지능과 창의성 발달
5). 정서발달
6). 자아개념의 발달
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개념
3. 청년기의 발달 심리학적 이해
(1)정서발달(에릭슨)
(2)인지발달(피아제)
(3)도덕발달(콜버그)
(4)신앙발달(파울러)
(5)발달심리(레빈슨)
4. 청년기의 사회 문화적 이해
(1)사회화와 자아의식
(2)언어와 계층문화
(3)한국인의
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사회화해야 한다. 즉, 가족원의 욕구를 충족시키기 위해 제공되는 재화와 용역을 공동으로 처리하거나 전문가에 위탁하여 집단적으로 취급해야 한다는 것이다. 새세대 어린이의 양육과 노인 및 장애자 등을 돌보는데 필요한 시설과 경비를
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사회적 학습, 모방
- 정서적 효과 : 감정이입, 카타르시스
- 생리적 효과 : 성적 흥분, 운동량의 증가, 체온변화
- 인지적 효과 : 새로운 정보를 통한 사고의 변화
- 태도적 효과 : 호오적 반응, 조건반사
지각된 현실로서의 대중매체인가?
대리적
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사회체육 청소년의 여가실태에 관한 연구, 한국사회체육진흥회
부기원·조명력(1988), 스포츠 사회학의 기초이론, 교육과학사
산본교인 외(1988), 스포츠 사회화론에 대한 고찰, 도지서원
원영신(2003), 스포츠 사회학 플러스, 대경북스
임번장(198
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무언의 반대의사를 보임.
1964 도쿄
- 남아프리카는 아파르헤이드 정책 1. 스포츠와 정치의 개념
2. 스포츠 정치화의 기원
3. 스포츠의 정치적 기능
4. 스포츠와 정치의 관계
5. 스포츠의 정치화(올림픽의 정치화) 사례
참고문헌
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사회화하는 데 대한 가족이나 친우로부터의 지원체계
2) 프로 선수의 은퇴
- 부상, 능력저하, 코치와의 불화 등과 같은 원인으로 예기치 않게 갑자기 프로 선수직을 그만 두거나 은퇴할 가능성에 늘 직면해 있다. 1. 스포츠 사회화의 개념
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