|
1. 과잉행동 중재
2. 공격행동 중재
3. 사회 및 의사소통 기술 교육
Ⅶ. 정서장애(정서장애아)의 미술치료
1. 심상의 표현
2. 방어의 감소
3. 대상화
4. 자료의 영속성
5. 공간성
Ⅷ. 정서장애(정서장애아)의 음악치료
참고문헌
|
|
|
아이에게 다양한 행동에 대해서 쉽게 일반화를 할 수 있는 기회를 제공하며, 스스로 생각하는 능력을 일 1. 서론
2. 본론
(1) 본인 경험에 의한 장애 유아의 유형 및 특징
(2) 장애에 대한 인식에 준 직/간접적 영향
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
검사
①Binet의 지능 검사
②Stanford-Binet 지능 검사
③집단 지능 검사
④그 외의 여러 검사들
4. 한국에서 시행되는 지능 검사
①중앙적성검사
②Kaufman 아동용 지능검사
③Wechsler 검사
5. 지능 검사 해석의 유의점
※참고 도서
|
|
|
분석을 중심으로. 유아교육연구.
강지현 (2009). 유아기 외현화 및 내재화 문제행동의 발달경로. 국내연세대학교 대학원 박사학위논문.
김명순, 김길숙, 박찬화 (2012). 유아용 놀이성 평정척도 개발 및 타당화 연구. 아동학회.
김주혜 (2008). 유아
|
|
|
분석 : 일일교육계획안을 중심으로, 강원대학교 대학원, 박사학위논문, 현금자, 2012, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성 교육과정
2. 유아들에게 창의성 교육과정이 필요한 이유
3. 창의성 교육과정의 목적과 목표, 구성
4. 만 5세용 창의성
|
|
|
표
3. 감각통합치료를 통한 치료효과의 기대
IV. 감각방어
1. 감각방어(sensory defensiveness)
2. 감각방어의 원인
3. 감각방어의 유형
4. 감각방어의 평가
5. 감각방어의 치료
V. 감각통합증진활동
1. 아동지도
2. 감각통합 증진 활동
VI. 맺
|
|
|
그림이나 이야기 방법 사용
4) 직접적 연합방법
5) 모방
6) 상징적 연합방법
7) 역할 채택
8) 타인의 일반적 생활조건에 대한 공감방법
9) 지나친 경쟁심의 억제
10) 타인과의 유사성 강조
11) 긍정적 자아
|
|
|
한다.
[참고문헌]
Why 화석 . 이광웅 . 예림당 . 2005
화석 오래된 내 친구야 . 박정웅 . 꿈소담이 . 2003
공룡화석은 왜 우리나라에 많이 발견될까요 . 김동희 . 다섯수레 . 2006
아동발달 심리학 . 최경숙 . 교문사 . 2006
두산 동아 백과사전
|
|
|
아동이 다음과 같을 Ⅰ. 서론
1. 역사적 배경
2. 칼 로저스 (Carl Rogers)
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인간관
2. 이론적 특징
3. 기본가정
4. 인간중심적 이론에 따른 심리적 증상의 형성과정
Ⅲ. 상담 이론
1. 상담의 목적 & 목표
|
|
|
심리검사 타당도의 개념
Ⅵ. 심리검사 타당도의 종류
1. 기준관련타당도(criterion-related validity)
2. 내용타당도(content validity)
3. 구성타당도(construct validity)
Ⅶ. 심리검사 타당도의 유형
1. 역사
2. 성숙
3. 검사
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
