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여성참여 증대와 동등한 대우가 보장되어야 한다. 이를 위해 남녀평등에 관한 법적 규제를 강화
III. 결론: 진정한 남녀평등의 길 우리나라처럼 남존여비가 지배하던 유교전통사회의 유습을 깨고 이정도의 여권을 신장한 나라도 많지 않을 것
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여성차별을 지양하는 법 제도의 정비는 물론, 여성고용증대와 사회활동을 지원하는 각종 제도의 현실화, 여성 임용과 인사관리에서의 각종 적극적 조치(affirmative action), 육아문제의 적극적 해결, 여성인력 활용을 위한 취업지원 및 교육훈련
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성희롱 관련법에 근거된 관계기간에 가해자를 고발하여 법적으로 처리하도록 한다.
① 시설내에서 해결되지 않을 경우 외부의 여성단체나 노동단체에 접수하여도움을 얻거나 지방노동 행정기관 고용평등위원회 등에 신고한다.
② 남녀차별
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남녀고용평등법에 명시되었는데도 노동부의 입장은 아직도 이를 근로기준법에 명시하는 것을 반대하고있다.
둘째, 성(Gender)의 문제이다. 2002년 여성근로자의 70.9%가 이미 비정규근로자라는 사실은 비정규 고용문제가 성차별 문제를 내포하고
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성폭력예방교육을 효율적으로 실시하기 위하여 성폭력 예방교육을 일회성보다는 성교육을 체계적이고 반복적인 교육 실시한다.
② 학교 성희롱·성폭력 예방교육의 방향정립
- 성폭력문제에 대한 다양한 측면의 접근을 포괄하되 궁극적으로
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성차별의 정의
생물학적 성을 기초로 하여 남녀의 특정 성에 대해 인종적 또는 사회적으로 갖는 태도, 신념, 관행을 지칭한다.
B. 여성학과 성차별의 관계
성차별문제를 일종의 사회문제로 인식하고 그 문제의 원인을 규명하여 남녀불평등
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평등하고 미래지향적인 모습으로 바꾸는 구조적 전환이 모두 필요하다. 남녀불평등의 극복은 가장 인간다운 사회를 실현하려는 과정이며 따라서 여성과 남성이 함께 노력할 때 비로소 성취될 수 있는 것이다. 1. 성과 성차별
2. 여성과
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평등한 삶을 누리고 있는가? 능력의 차이에 따른 차별적 대우는 자본주의 경쟁체제의 속성상 인정한다 하더라고 제도나 관행상 성별의 차이 때문에 여성이 받는 사회적 차별대우는 과연 정당한 것인가? 논리적 이성적 판단은 남녀불평등의
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어야 한다. 여성 자신도 스스로 자신의 능력과 힘을 인정하고 남성과의 관계에서뿐만 아니라 스스로 독립적인 정체성을 확립해야한다. 또한 성차별 근절을 위한 양성평등 교육을 실시하는 것도 매우 중요하다고 할 수 있다. 교육과정에 내재
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성폭력 범죄의 처벌 및 피해자 보호 등에 관한 법,
부산대학교발표논문, 2002
참고 사이트
·http://www.sisters.or.kr (한국성폭력 상담소)
·http://www.hotline.peacenet.or.kr (한국여성의 전화)
·http://www.moleg.go.kr (법제처)
·http://www.kwdi.re.kr (한국여성개발원)
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