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평일과 주말의 교통현황을 파악하고 주5일 근무에 따른 변화를 예측한 후 서울시 대응전략을 모색하였다.
이러한 연구목적에 부합하는 연구를 위하여 본 연구는 총6장으로 구성되었는 데 세부적인 구성내용은 다음과 같다. Ⅰ장 서론에서는
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연구 목적
자동주차를 구현하기 위해 사용된 기술들. 즉 모터제어, 초음파 센서, RF통신등에 대한 내용을 공부하고 하드웨어적으로 구성한다. 그리고 이렇게 구성된 하드웨어의 움직임을 제어하는 소프트웨어를 통해 차체가 원하는 지점으로
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실태
2. 한국의 학교사회사업의 실태
Ⅳ. 학교사회사업의 문제점과 활성화 방안
1. 학교사회사업의 문제점
2. 학교사회사업 활성화 방안
Ⅴ. 결론
1. 연구결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후연구방향
<참고문헌>
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구성 및 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
정상섭 (2001). 듣기. 말하기 활동철 평가에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
정정화 (2002). 유치원 교육활동 지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석
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구성의 이론
가. 개별화의 조건
나. 개방교실의 특징
3. 열린 학습 공간 구성의 기초
가. 학습 공간 구성의 방향
나. 열린 학습 공간의 설계
다. 열린교육의 학습센터
라. 열린교실의 교구자료
4. 외국과 우리 나라의 열린
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연구”, 호남대학교, 행정대학원 석사학위논문, 2000
노동부, “산업사회 수요변화에 부응하는 직업훈련체제 개선방안”, 2006
노동부, 직업훈련체제 개선방안, 노동부 훈련정책과, 2001
보훈연수원, “단기근무 퇴직자 방지대책”, 199
안호용,
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종류
2) 재래된장 제조공정
3) 개량된장 제조공정
4) 된장류의 차의점
5) 된장의 식품학적 의의
6. 간장류의 제조공정 및 식품학적 의의
1) 간장의 분류 및 종류
2) 재래양조간장 제조공정
3)산분해간장의 제조공정
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연구를 통해 초등학교 1학년 아동의 과학적 개념을 형성해가는 과정에 대한 연구가 이루어져야 한다.
이를 위해 본 연구에서는 표상활동이 과학활동 안에서 적절히 이루어지도록 구성주의 과학 교수법으로 활동을 진행하고자 한다. 아동의
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연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 내용
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 여가의 개념
2. 현대 여가의 특징
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연구 2004 (2005.1)167-1 2005 광주지방법원 목차 Ⅰ. 부작위의 본질
1. 부작위의 의의
2. 부작위의 행위성
3. 작위와 부작위의 구별
Ⅱ. 부작위범의 구조
1. 진정부작위범과 부진정부작위범
구별의 기준
2. 부작위범의 구성요건
(1)객관적 구
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