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보육시설에 다니는 대상은 만 0세에서 만 5세의 영유아로 이시기에는 사고, 언어, 사회성, 특히 성장 발육이 왕성히 이루어지기 때문에 평생을 좌우하는 중요한 시기이다. 영양은 건강 상태나 성장 발육뿐 아니라 미래의 체격과 체력, 그리고
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보육교사에 대한 열악한 근무 환경과 낮은 처우수준은 안정된 보육환경과 양질의 보육서비스 제공을 어렵게 하는 주요인이 되고 있다.
또한 높은 교사 대 영유아 비율도 양질의 보육프로그램을 기대하기 어렵게 하는 요인이 되고 있다. 개정
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보육사업이 무작위로 증대되었다. 이런 영유가 보육서비스가 많은 혼란을 겪으면서 현재까지 지속적인 성장으로 인하여 유아보육, 야간보육, 병아보육, 장야아동보육, 방과 후 아동 보육, 종일보육, 24시간 보육, 휴일 보육, 공동 육아 등의 여
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영유아보육
I. 영유아보육의 개념
II. 영유아보육의 필요성
III. 영유아보육의 질
IV. 우리나라의 영유아 보육시설
V. 우리나라 영유아보육의 문제점
1. 민간주도의 보육시설
2. 보육시설의 양적 팽창과 질적 저하
3. 다양한 보육
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보육서비스 양과 질을 확대하기 위한 효율적 방법은 시장과 정부가 역할을 분담하는 것이다(프레시안 신문).
<참고문헌>
1.김연진, “보육학개론”, 2004, 동문사
2.서명숙, “한국 영유아보육법에 관한 연구” 1997
3.박정선, \"영국,미국,독
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