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개발하기
2) 사회적 기능 개발하기
5. 교사의 자질에 대한 접근
1) 성향적 접근
2) 유형적 접근
3) 기능적 접근
6. 바람직한 교사상
첫째, 교사는 교육자에게 필요한 아동관과 교육에 대한 사명감을 지녀야 한다.
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구성주의적 지식은 ‘맥락에서의 특수한 구성’인 반면 객관주의적 지식은 ‘맥락을 초월하는 발견’이 된다.
지금까지 살펴보았듯이, 다양한 영역에 대한 관심으로 시작된 교육심리학은 폭넓은 이론과 연구를 체계적으로 발전시키면서 독
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주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을
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평가토론회\'를 열고 \"청계천 복원사업은 역사와 환경의 `복원\'이 아닌 자연을 거세한 `개발사업\'이었다\"고 평가한 바 있다. 1. 청계천과 청계천 복원 사업
2. 청계천 복원 사업으로 인한 긍정적 효과
3. 청계천 복원 사업의 문제점
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주의와 그 매체, 연세대학교 유럽사회문화연구소
CHO Jaeryong 외 1명(2012), 한국 최초의 자연주의 문학 수용, 한국프랑스학회 Ⅰ. 문학표현과 비유
Ⅱ. 문학표현과 처용가
Ⅲ. 문학표현과 자연주의
Ⅳ. 문학표현과 심미
1. 심미 의식과
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주의가 결코 희생될 수는 없다는 결론이 나오게 된다. 결합솔에 의한 형벌이론의 해결은 우리 나라에서 다수설의 입장이라고 할 수 있을 뿐만 아니라 독일의 통설의 태도이다.
이재상, 형법총론, 55면, 박영사, 2002년 8월 20일 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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이론
1. 교육행정의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 대표적 교육행정이론의 비교
1) 과학적 관리론
(1) 개념과 등장배경
(2) 주요내용
(3) 특성
(4) 비판점
(5) 교육행정의 적용 및 시사점
2) 인간관계론
(1) 개념과 등장배경
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이론
1. 교육행정의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 대표적 교육행정이론의 비교
1) 과학적 관리론
(1) 개념과 등장배경
(2) 주요내용
(3) 특성
(4) 비판점
(5) 교육행정의 적용 및 시사점
2) 인간관계론
(1) 개념과 등장배경
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구성주의를 바탕으로 하는 협동학습이 성공적으로 이루어지기 위해서는 학습자들이 수평적인 의사소통을 경험할 수 있는 환경을 필요로 한다.
참고문헌
김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2003
엄명용 외, 사회복지실천의 이
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주의 교육의 특징
4) 진보주의와 본질주의 교육의 차이점
5) 본질주의 교육의 비판
3. 항존주의의 교육철학(허친스, 아들러, 커닝햄, 마리땡)
1) 배경 및 의의
2) 교육의 원리
3) 항존주의의 비판
4. 재건주의 교육철학(=문화적 재건주의)
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