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사) 치료 기간
2. 건강생활 습관형성
(1) 수면과 휴식
수면시간 잠들기와 깨기 잠의 깊이와 자세 혼자자기
휴식 피로예방
(2) 식사와 영양
식품과 영양 식사시간과 속도 간식 식사법
식사예절 편식 않기 씹어먹기 혼자 먹기
(3) 배설
용변
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식사예절 등이 형성되는 시기이므로 좋은 식습관을 습득할 수 있도록 지도해야한다. 유아에게 영양학적으로 질 높고 다양한 식품을 접할 수 있는 기회와 환경, 식품 섭취 기회를 제공하게 되면, 이러한 경험에 기초하여 유아는 식품을 선택할
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사람은 가격은 조금 비싸지만 슈퍼와 식육점을 이용하면 시장보다 양질의 좋은 고기를 안심하게 구입할 수 있다. 햄, 소세지 등의 가공품도 종류가 다양하다. 이것도 그램 단위로 손님이 원하는 대로 잘라서 판다.
10. 식사습관 및 식사예절관
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사용하여 음식을 먹는 경험을 할 수 있으므로, 이와 관련된 기본적인 식사예절에 대한 지도를 시작할 수 있다. 식사 중 손으로 집어 먹으려고 하는 경우 무조건 제지하기 보다는 교사가 숟가락과 포크의 올바른 사용법을 보여주고, 영아가 따
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까지도 다 먹게 한다.
- 레스토랑과 같은 곳에서 식사를 할 때 필요한 ‘테이블 매너‘ 등, 복잡하고 어려운 식사예절에 대해서는, 구체적인 경험을 해보는 행사활동 시간을 마련해서 배우도록 한다.
⑹ 절약
① 조형활동 재료로 사용할 폐
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식사하는 것을 방해할 정도가 되어서는 안 된다.
3-4세가 되면 컵으로 마시는 것과 숟가락질이 익숙해진다. 식사량도 증가하고 식사예절도 알아간다.4-5세가 되면 식사 속도도 빨라진다. 유아교육기관에서 식사나 간식 지도를 할 경우 유아들
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사랑해”하고 애기한다.
발달
종합평가
놀잇감을 사용한 후 바르게 정리정돈 할 수 있다.
몸에 좋은 음식을 선택하여 골고루 먹으며 음식을 소중히 여기며 올바른 식사예절에 대해 알고 지키는 모습을 보인다.미술에 대한 활동 흥미도가 다
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사는 “삼 다음 숫자가 뭐지?”라고 물어보자 OO는 “사요!”라고 말하며 웃는다. 교사는 “오, 육, 칠…”라고 말하자 OO는 따라 말한다.
평가
기본적인 식사예절을 잘 지키나 시간이 또래보다 긴편으로 정해진 시간안에 식사하는 습관이 요구
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사이에서 인기가 있으며 음료 이외에도 빵 위에 발라서 먹는 것도 흔하다.
6.식사예절
1) 식사 초대를 받았을 때는 방문할 집의 여주인에게 포장하지 않은 꽃을 선물하는 것이 관습이다. 국화나 흰색 애스터는 장례식에 사용되는 꽃이므로 피
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사용하여 여러 변형장단을 익힐 수 있다.
음악활동:
*자진모리 기본장단 따라하기
*변형장단 따라하기
*노래로 합창하기
통합학습내용:
*농부의 고마움 알기
*간식과 식사예절
*기계 종류 알아보기(빵 굽는 기계)
*곡식과 식탁
유치원 지도자
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